教你如何让你的孩子不说谎(2)

一种让他们进入另一种虚假的天地的办法，当作获取自我解脱的一种手段。他们往往同时对现实、社会和个人处境极度不满并渴望自己的命运在未来有较大变化。他们的说谎技巧也往往明显高过前两类撒谎者，陌生人与他们打交道时也容易上当受骗。在研究中发现，社会病态说谎者往往在孩子时期便养成了撒谎的习惯，如逃学后为了逃避惩罚而对家长和教师撒谎，一次得逞后又会二次、三次，渐渐便习惯成自然，最后终成恶习。由此，家长和小学教师们注意孩子人格的完善，帮助孩子从小就养成说真话的好习惯。不论是哪一类的说谎者，往往很少寻找外界的帮助，而总是当诺言引起灾难严重后果，才会良心发现，并意识到该寻找帮助以改正恶习。

　　如何对待孩子说谎？

　　发现孩子说谎，大多数父母会火冒三丈，打骂俱来，但这不是解决的办法。

　　孩子撒谎多数情况下是因为害怕说出真话后家长批评，或者担心家长会因此伤心。当孩子说谎时，家长应该检查自己的教育方式，因为在家长批评严厉或者要惩罚时，孩子最容易撒谎。在家长的反应从一个极端转向另一个极端时，也容易导致孩子说谎。或者在父母眼里孩子总是不管怎么说你都是不诚实的，这时候孩子也会说谎。

　　一位父母误以为今天是孩子的生日，就这样告诉孩子，我们今天晚上给你过生日。后想起来记错了，是明天。孩子认为是父母说谎，然而，可能父母常常未察觉，孩子说谎的最初原因多在父母身上。比如，有的学生没有做完全作业，老师批评他，他却说昨晚我妈妈病了，我到医院去看她。或小朋友们比一比家里有没有车。类似的例子真是太多了。一般来说，孩子的说谎来自以下几个方面：无意地模仿成人；成人有意的教唆；为了逃避批评、打骂，而成人又没有发觉就等于奖励了说谎；为讨成人喜欢而说谎；将向往的事当做已发生的事说；由于对成人不信任，而有意编造诺言。

　　为了教孩子做一个真诚正直的人，父母应根据不同情况客观分析，对孩子进行正确的教育引导，应奖励孩子的真话，即使孩子有了错误，只要说了真话，就应肯定他的做人之道，并引导他不断地完善自己；不用打骂、惩罚、斥责等消极方式对待孩子，避免孩子为保护自己而以谎言应付大人。要与孩子成为朋友，建立相互信任关系；如果是因为父母的原因造成孩子说谎，父母应检讨自己，进行自我批评，并对孩子做出合理的解释。

　　教孩子认识适应社会。在当今多元化的环境中，要学会适应多样化的人际关系。对不同的人说不同的话，是人际交往所必需的技巧，但决非谎言。所以，虽然谎言的标准也会随时代而变化，但待人处事要有自己的原则和做人标准。家长不要做出极端的反应。因为，如果孩子害怕家长控制不了自己的感情，那么他就不敢向父母讲真话。家长要向孩子说明，生活中每个人都会有错误。要让孩子懂得，有了错误，向大人讲明才是诚实的。一旦发现孩子说谎，不要训斥，可以在孩子面前有意识表扬朋友的孩子做错了事，诚实地讲了出来就是好孩子，就能得到原谅甚至表扬，以此来诱导。一般情况下，孩子知道做错了事，在没有压力的情况下，往往都会主动地讲出来，你表扬他诚实的同时，告诉他以后怎样才能不再做错这样的事。

　　魏岳江