孩子不良习惯的纠正需要掌握这5大重点

　　处于成长过程中的孩子,总会表现出一些不恰当的行为。如果父母听之任之,一旦这些不良行为习惯成自然,它们必将成为孩子成长的羁绊,正所谓“千里之堤毁于蚁穴”。因此,各位父母千万不要忽视这些小小的坏习惯,赶快防患于未然,并寻求迅速制止的办法。那么，如何才能帮孩子快速有效地改掉这些不良习惯呢？母亲大学亲子教育专家建议您，在帮孩子纠正不良习惯时一定要掌握以下5大重点。

　　1．认真对待第一次

　　很多家长往往意识不到孩子某种不良行为的第一次出现没有认真对待。孩子的不良行为第一次就被及时责罚，即使以后二次出现，稍作劝阻孩子就听从了，出现三次、四次的可能性更少，甚至不会再出现。但遗憾的是很多家长总抱以“孩子还小不懂事，现在讲没用”的态度，错过了第一次最佳教育机会，导致以后的矫正确实困难重重。

　　2．惩罚要及时

　　不良行为一旦出现，必须立即施以惩罚，千万不要采用有些家长的口头威胁“等你爸（或其他人）回来收拾你”。学前儿童的思维能力只能了解眼前的直接后果，不能想象，更不能顾及将来的可能产生的结果。家长一定经常发现，此年龄段的孩子哭的同时转眼就笑，更不用说一个漫长白天之后，他怎能记得爸爸（或其他人）回家批评他的原因，而且家长自己往往也已经忘记了应该责罚孩子。

　　3．要“冷”处理

　　心理学上又称“爱的剥夺”。比如孩子有骂人现象，一旦他脏话出口就应采取罚站或不许周围人理睬他的方式，可以让孩子单独处于房间的角落，使他更深刻地体验到不被人理睬的孤独和难受滋味，当然在之前，必须先告诉他为什么罚他。需要强调的是很多人不了解合适的冷处理的时间期限，并不是越长越好。应该是年龄几岁就罚几分钟，比如孩子三岁就应只罚站三分钟，并在此期间周围人不要理睬他的任何举动。有的家长会问：“孩子哭着往我怀里扑不认罚怎么办？”这很好办，家长在告诉他为什么之后，只要闭起眼睛不理他到应该的时间，效果是一样的。

　　4．教给孩子合适的标准

　　大多数家长认为责罚过孩子就完事了，其实并非如此。孩子的行为都是有自己的目的，是为了满足自己的某种欲望。矫正的极有效的方法是，责罚之后，要教给孩子合适的，满足自己欲望的方法。孩子只有知道了正确的行为，才不会再出现错误的行为。

　　5．抓住重点持之以恒

　　这是非常重要，并且不能忽视的。事过就忘，哭过就笑正是学前儿童的特点。况且冰冻三尺非一日之寒，不良行为的形成并非一日之果，自然不可能在一朝一夕之间得到矫正。因此，在一段时间内应先针对，最不能忍受的不良行为进行矫正，反复地责罚，以使这种行为彻底消失。不应该一会为孩子骂人说他，一会为孩子不写作业而不停地批评他，这样的话孩子就会无所适从的，而且责罚是无效的。