难,只要锲而不舍,一旦相逢就可能成就一项理想的计划,实际上,正是理想精神成为参与此工程各方力量合作的动力。 深圳南山区教育局的大力支持是个实例,他们提供了基本办公经费、参与联合发起,还特别设立‘成就未来——南山杯'希望奖、学术奖、组织奖等,鼓励为少儿美术教育付出艰辛、成就卓越的单位和个人,重点关注中国西部、老少边穷地区、希望小学的教师和儿童,为其提供平等参与的机会。 ”
关于“工程”的影响与中国儿童美术的未来,何韵兰女士说:“我们的能量有限,‘工程'不可能解决所有的问题,但希望围绕“工程”所引发的不仅是教育方面的探讨,更引起美术界的学术重视和广泛社会性的探讨 ,是对少儿美术的未来、孩子的未来以及民族未来的一次意义深远的思考。
“工程”的结果无法预计,但是通过它,我们能够贴近孩子们一个个活泼灿烂的灵魂与教育者的精神内涵,近距离感受儿童创作的强烈视觉冲击和真实的震撼, 我们将审视对儿童美术固有的观念、重新思索它在主体美术领域中的定位方式;探讨美术教育现状、再度比较中外美术教育的理念,开发具有东方民族特质的教育方法,不断发掘人之初的艺术原创力对生命个体乃至人类的深远影响。