卡通珠心算
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2006年12月04日 10:23:51卡通珠心算以“多元智能”理论为指导，借鉴美国早期教育模式——儿童七色光计划，面向教育市场，对传统珠心算教学进行了全方位试验、改进，形成了“以迎合家长需求为契机，以引导孩子全面发展为目标”的教育模式。经过近一年的教学科研实践，深受孩子们的喜爱，得到了家长的认可，获得了预期的效果。不仅孩子们在数学逻辑智能方面有明显的提高，并且其他智能也有一定程度的提高。
一、卡通珠心算简介
卡通珠心算仍然遵循传统珠心算“用珠算方法建立心算规则”的原则。其中一个变化是，将珠算、心算两步训练方法分解为四步到位，即掌握珠算规则、空珠盘模拟拨珠算、看珠脑算、脑算。具体操作体现出如下特点：
1.强化双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；
2.利用卡通、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；
3.坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；
4.改革珠心算练习题型，努力体现趣味性和实效性相结合；
5.以珠心算为载体，从七个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展。
多元智能理论认为，个性之间的差异主要是智能的不同组合造成的。每个人都具备天才的资质，能否成为天才，关键是后天培养的环境是否适应个性健康成长的需求。
在美国，以多元智能理论为指导的儿童“七色光计划”正在推广、普及。“七色光计划”的主要内容是，针对每一个主题教育，儿童都要通过七种智能方式去表达、体现，以此达到全面、协调的发展。在此基础上，了解孩子智能组合特点，对个性加以保护和发展。
借鉴以上理论和操作方式，卡通珠心算教学从七个方面进行了精心的设计：
(一)语言文字智能
利用卡通教学图编讲童话故事，将教学主题、计算问题融入故事情节之中解决。
(二)数学逻辑智能
大量运用游戏，有意识训练孩子数概念、量、形、空间、比较、分析、判断及简单的推理能力。
(三)音乐旋律智能
大量运用儿歌同唱、对唱、边舞边唱，用歌声培养欢快的课堂气氛；此外，每节课都要进行定数集体练习，感受打算盘特有的“噼啪”节奏和韵律。
(四)身体运动智能
双手拨珠训练手指的灵活性、准确性；“五觉”协调训练促进孩子的注意力；课间操设
