卡通珠心算(3)

心算和减法心算的准确率大大提高，熟练掌握加减混合运算的训练时间也大大缩短了。

　　6.效果突出，家长满意、孩子高兴

　　从参加卡通珠心算教学的200多名北京家长的意见反馈表中了解到，经过20次(1次/周)的学习，100%的孩子对凑数、补数、差数这三个珠算基本概念完全领会，计算能力和数概念得到了明显的提高；90%的家长认为孩子的注意力、有了长足的进步；89%的家长肯定了孩子的自信心确实增强；80%的家长认为孩子的记忆力、思考力及合作意识得到了明显的改善；65%的家长觉得孩子解决问题的主动性得到了提高。

　　通过学习，75%的孩子具备两位数5~7笔、三位数二笔连加心算的能力；85%的孩子具备两位数三笔连加心算的能力；90%以上的孩子可以进行两位数加法心算。

　　三.卡通珠心算的作用

　　根据2001年中国儿童中心卡通珠心算一年多的教学实践摸索证明，学过卡通珠心算的儿童，可以有以下效果：(具体统计分析表见附录1)

　　1.计算能力显著增强。每星期一小时训练，经过一年，孩子可以具备2~3位数多笔加、减心算，如：237+453-295+472；

　　2.增强了空间记忆力能力。通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；

　　3.注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说，锻炼了“五觉”协调能力，亦即提高了注意力；

　　4.领悟力进一步加强。运用多元培育手段，师生互动式、游戏式教学，保护和发展了孩子的顿悟、想象能力；

　　5.自信心、意志力明显提高。课堂教学注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态；

　　6.做事的计划性、目的性明确。作为教学内容之一，通过师生约定，当堂奖励等方式，有意培养孩子做事的计划性和目的性，使孩子的自我认知智能明显提高。