30秒测试宝贝才艺潜能！

　　所有的问题都只需回答“是”或“否”，最后来看答“是”的问题集中在测试题的哪一段即可。

　　第一部分1~13

　　1．路过花园洋房围墙栅栏时，孩子会注意到栅栏上有哪些图案是重复出现的，并会告诉你重复部分是什么样的。

　　2．经常问，“这事是什么时候开始的？”很早就认识时钟，有时间概念。

　　3．喜欢做玩具收纳游戏，有时按颜色分类，有时按材质分类，有时按形状分类。

　　4．喜欢下五子棋、围棋和跳棋，棋艺很快超过同龄孩子。

　　5．如果每一层楼梯的阶梯数是一样的，孩子从5楼走到3楼时会说：“我们已经走了一半，再有一半就到1楼了。”

　　6．回答如“三轮车、小汽车、公交车、大卡车”有什么不同的问题时毫不吃力，懂得只能按同一种特征来归类各种汽车和物品。

　　7．能观察到镜子里的时钟是反的，能通过钟表的镜中像来判定准确的时间。

　　8．做剪纸拉花时能够准确预测折叠的剪纸打开后，其完整的图案是什么。

　　9．做“猜帽子”游戏时屡屡得胜。比如三个小伙伴，一个戴红帽两个戴白帽，每个人都看不见自己的帽子，如果看到其他两人戴的都是白帽子，自己戴什么帽子？孩子从不会被这种问题难倒。

　　10．幼儿园开始教简单的数学后，经常因为进度太慢而不耐烦。

　　11．能够准确地将魔方的一面完全还原成同一色。

　　12．喜欢用七巧板搭出帆船、飞机、鸭子、跳舞女孩、拿斗笠的大侠等图案，而且能创造出七巧板说明书上没有的图案。

　　13．玩拼图的能力超过同龄人，如6岁可以玩70块以上的拼图5岁可以玩55块以上的拼图。

　　答案：如果您的孩子是的情况符合1—13题中6个以上，那么他是在数理逻辑方面特别有兴趣和才能的孩子，可以尽早训练孩子的数理逻辑推理能力。公文数学、珠心算、幼儿奥数、军模组装等兴趣班，可能很适合您的孩子。

　　第二部分14~27

　　14．刚学会涂鸦就能抓住爸妈、老师的脸部特征，并在涂鸦中加以夸张。

　　15．运用色彩大胆、感人，不会如寻常小孩一样为画面上的所有场景勾上黑框，再在黑框中涂色。会注意到边框色与主体色的过渡。

　　16．喜欢在一切找得到的空白处，如书的天头地角、墙面、帽子乃至T恤衫上涂鸦，比如受了委屈，会画“娃娃哭了”；高兴时会给太阳、葵花、云朵和小房子都加上笑脸。

　　17．喜欢收集糖纸和糖果盒，只是因为上面的卡通人物画得“可爱”，会在你不注意的时候蒙上薄绵纸临摹。

　　18．走在街上经常指点某人的服饰搭配：“颜色刺眼，难看死了！”

　　19．会留意到某幢建筑物的颜色与周围环境不合拍。

　　20．非常“以貌取人”，声称不喜欢某阿姨是因为“她的耳环实在太俗气！”

　　21．拒绝穿亲友赠送的新衣，认为大部分童装的颜色搭配都超难看。

　　22．受到儿童袜礼盒后，通常只接受其中一两双袜子的颜色和图案。

　　23．经常拿妈妈的彩妆品做实验，给自己的娃娃“涂脂抹粉”。

　　24．在天气急骤变化时会临窗观察外面的景物，注意到光线明暗变化和景物在积水中的倒影变化。

　　25．经常指着图画书上的某幅画说：“画的真难看！我也能比这画的好。”

　　26．对家中换了新窗帘或新床单表现十分兴奋，能高兴小半天。

　　27．去洋快餐时挑剔餐厅的装饰，比如墙面的配饰、墙上的图画及抽象装饰等，如果不合自己的意，宁可换一家。

　　答案：如果您的孩子符合14—27题所描述的情况特别多，那么他是在美术方面特别有兴趣和才能的孩子，既可以送他去学儿童画，也可以参与如民间剪纸、纸塑、捏陶、捏泥人方面的兴趣班，尽量鼓励孩子以不同的材料大胆组合，来反映他眼中丰富多彩的世界。

　　第三部分28~37

　　28．喜欢滑梯，早以为麦当劳、肯德基的小滑梯太不过瘾，喜欢又高又飘的曲线式滑梯，玩耍时会在转弯时身体倾侧保持平衡。

　　29．幼儿园新教的韵律操，他（或她）是第一个记清全部动作并成为领操的。

　　30．走马路牙子对他来说是至高无上的乐趣。

　　31．4岁就会用儿童球拍跟父母过招，发球、接球眼到手到，没有“漏球”问题。

　　32．学会骑有辅助轮的小自行车只要一下午。

　　33．是花式踢毽高手，并会花式跳绳。

　　34．四五岁时就能脚踏旱冰滑轮出门“风驰电掣”。

　　35．一上秋千架，哪怕没有人扶持也不会害怕尖叫，哪怕没有人推动，也知道自己如何获得“越飞越高”的加速度。

　　36．喜欢玩球，天天在家中的儿童篮筐上玩投篮。

　　37．孩子身体的柔韧性特别好，尤其乐意在客人面前表演“一字劈叉”和“下腰”绝技。