说说小贝贝(2)

长裤、短裤；

　　数学：手口一致的点数，数与量的配对。利用插棒玩具，说我们做棒棒糖，请拿红色珠子给妈妈做一个棒棒糖，请拿绿色珠子给宝宝做一个棒棒糖，让孩子升出食指数1、2一共2个，刚开始时，家长和孩子一起数，直到他理解后自己数。在加上用手指头表示数量。贯穿在生活中，进行数与量的配对练习，比如桌上有4个桃子，对宝宝说：给妈妈拿2个桃子。等等，直到宝宝真正理解了再往前学。

　　写字的基础：两点连线，涂色，画十字，加强手眼协调；练习拍球，对墙推球，爬行，锻炼手部的力量。

　　精细的训练：折（剪）纸：在白纸上画上线，沿线折（剪）

　　主题教育，比如认识季节。中心为宝宝自制书《认识夏天》，介绍夏天的天气，水果、植物一些夏天的知识，如果认识字的宝宝，家长可根据宝宝认识的字，自己做一本孩子可以看懂的书，多好呀！天天重复，强化教育。

　　在家庭训练中要营造全家总动员的气氛，声调洪亮，语气温和，让宝宝受到学习气氛的感染，常用语，对了，真棒！但不能在做错的时候用。贝贝就喜欢全家总动员。

　　希望我训练贝贝的这点的方法，能给大家一点点启发。