年龄稍大的孩子可以用文字、表格形式独立制定出自身改变的计划,但年纪小,文字表达能力不行的孩子,可以在父母的帮助下,通过图画、符号、表格形式制定出孩子的改变计划。
在东东“尊重行为”记分表的制作过程中,父母与东东一起讨论出了记分表的尊重行为内容之后,然后就记分表的分值、彼此间的承诺、奖励等进行了讨论,达成了共识。并设计出以下表格。
东东尊重行为记分表
尊重的行为
一周得分:28分