美国实用主义教育家杜威著名的“儿童本位论”认为:“在整个教育中,儿童是起点,是中心”,教育者“必须站在儿童的立场上,并且以儿童为出发点”。他的教育理论强调:以儿童为立足点,设身处地为儿童着想,以儿童的兴趣和需要为中心。
孩子的世界跟成人完全不同,他们的思维方式、喜欢的东西也跟成人截然相反,你喜欢的并不一定是孩子所喜欢的。在日常生活中,在点滴小事里,不知道你是“以儿童为中心”还是“以你自己为中心”?这可是育儿过程中的一个核心问题。
你喜欢,他喜欢吗?
儿童书店里,妈妈带着奇奇来买书。一进书店,妈妈就对奇奇说:“奇奇,你乖乖地跟着妈妈,不要到处乱跑。”然后妈妈放开手脚,一本一本地审视过去,奇奇无聊地跟着妈妈走来走去。“妈妈,我想买这本故事书。”奇奇拿着一本故事书高兴地对妈妈说。“快放下,妈妈已经帮你挑好了。”说完,妈妈拿着自己挑中的图书,拉着撅着嘴的奇奇就走。
妈妈喜欢什么?
给宝宝挑一些蕴含深刻道理或者能够益智的图书,让宝宝在看书的同时能够懂得一些道理和学会知识。
宝宝喜欢什么?
颜色鲜艳,且带有可爱的动物和卡通形象的书,看书只看画面,不看内容,有时候更以撕书为乐趣。
专家建议:
在给孩子购买物品的时候,家长大多数以自己的喜好来决定购买哪个物品。比如场景中的奇奇妈,带孩子去书店只是一个形式,孩子没有任何挑选的余地,她只不过是陪伴妈妈挑书而已,甚至在他选择了自己喜欢的故事书以后,还遭到妈妈的忽视,没有接受她的建议。
很多父母认为孩子还小,根本就不知道自己喜欢什么,或者应该喜欢什么,他们的选择不一定正确。是的,孩子的选择并不完全正确,但让孩子自主选择并不表明父母撒手不管,不再加以帮助。
在让孩子进行自主选择的同时父母在旁边加以引导和协助,能够增强宝宝的辨别能力和分析能力。与其买回一堆孩子不喜欢的东西让它们沾满灰尘,还不如根据孩子的意愿,买他们喜欢的东西。
你教他,他认同吗?
周末,爸爸妈妈带融融一起去公园里玩。一到公园,融融就被绿油油的草地和五颜六色的花儿迷住了,她一会趴在草地上闻闻草的味道,一会又凑在花儿前面看蜜蜂采蜜,玩得好开心哦。可是爸爸妈妈一看融融跑开了,就过去牵着她的手,一边走一边告诉她花草树木的名字。融融的心根本就不在这些枯燥复杂的名字上面,她只想在草地上打个滚,摸一摸美丽的花儿。
妈妈喜欢什么?
设计好游戏内容,让孩子跟着自己的思路和想法去进行游戏,从中获取知识。
宝宝喜欢什么?
有时候宝宝会突然对某一项事物或者游戏感兴趣,所以喜欢跟着兴趣走,只想得到快乐。