孩子粗心是感统失调？

　　有的家长可能有这样的苦恼“我的孩子考试总是会漏掉一道题忘了做，怎么会这么粗心呢？”“我的女儿太难教了，就是喜欢和大人对着干，一不高兴就把家里的东西到处乱扔，这可怎么办啊？”……相信很多家长在教养孩子的过程中都碰到过类似的困惑和烦恼。然而，这些现象可能不是因为孩子“粗心”或者“调皮”，而是他们患了“感觉统合失调症”。

　　主要症状 看书跳行调皮多动

　　所谓感觉统合失调症，简称“感“感统失调”不是病，而是孩子身体的某项功能成长发育较慢，产生不协调的现象。例如有的孩子，经常漏掉题目看不见，很可能就是因为眼球发育迟缓而致，他们眼球颤动的频率超过了正常值，就会造成看书漏行，看字体左右、上下颠倒等等现象。至于陈先生的孩子，则有可能是因为前庭平衡功能失调和听觉感发育不良，这种孩子，表现为好动不安，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作等，而且会对别人的话听而不见。因此，孩子在出现一些异常的行为时，家长千万不要妄加指责或者急于处罚，因为孩子也许并不是故意的，而是受了“感统失调症”的影响。

　　病因

　　造成儿童“感统失调”的原因很复杂，主要与孕育过程中的问题和出生后的抚育方式有关。例如，母亲怀孕时有过先兆流产、怀孕时用药或情绪处于应激状态，早产儿、剖腹产儿，出生后家长摇抱少，尤其是没有让孩子经过爬就学会走路，孩子静坐多，活动少，过分限制孩子的活动范围等，都会引起“感统失调”。

　　通常情况下，这些问题在孩子幼年时也许不会表现出来，但到了学龄期，就会在学习能力和性格上表现出障碍。与其他正常孩子相比，他们玩什么东西一学就会，也能注意力集中，可是，在学习能力、人际交往能力和心理素质方面，就显得十分吃力。

　　据调查，在3~13岁的儿童里，约有10％~30％存在不同程度的感觉统合失调，家长和老师应及早发现孩子的这些行为问题并及早进行心理训练，否则，将会影响孩子的智力发育和学习能力发展，造成孩子心理发展迟缓和不擅处理人际关系等问题，进而出现厌学、逃学、撒谎、打架、叛逆等行为

　　感统训练可帮孩子恢复

　　据了解，感觉统合失调的孩子可以通过做感觉统合训练来改善现状。在广州一些医学院的儿童心理训练基地内就有这样的训练项目。有一种滑板，孩子俯卧在滑板上，抬头挺胸，眼看前方，通过四肢协调向前爬，这种游戏是为了训练孩子的平衡能力和注意力集中。此外，还有一种“圆筒”游戏，孩子手、脚环抱一个五彩大圆筒，然后由老师慢慢转动圆筒，这种训练，可以增强孩子的主动注意力，减弱被动注意力，使得他们上课时可以集中精神。

　　类似的训练项目一共有30多个，导师会根据每个孩子年龄的大小、感统失调程度的轻重、运动技能的高低制定相应的训练计划和课程。一般经过1~3个月的训练，就可以取得明显的效果，孩子的学习成绩、逻辑推理能力、理解能力、记忆能力、动作协调能力、人际关系、饮食和睡眠、情绪方面均有令人满意的提高和改善，其中，孩子的智力水平也可以得到不同程度的提高。