什么是感觉统合？

　　问：什么是感觉统合？

　　答：人的眼、耳、口、鼻、皮肤、身体接受外界的信息后，通过神经系统传入大脑，大脑对这些信息进行加工、处理并发出指令，身体在指令下完成一系列的活动，这个过程就是感觉统合。

　　问：感统失调的现象是普遍的，长大后就好了？

　　答：我国的有关研究表明在儿童中存在不同程度的感统失调者占30%以上，失调的现象是非常普遍的，但不是长大以后就不存在了，而是失调的形式有所改变，普遍的情况则让人认为是正常的，但学习能力落后和反社会行为则更加严重。爱尔丝博士认为人生命最重要的学习阶段为0—12岁。在这个阶段感官本身仍在成长中，因此这段时期，所有感觉统合的游戏，对于成长中的幼儿有很大的帮助。如果错过了这个阶段进行矫治，这些孩子将因一连串严重的挫折，造成情绪上或习惯上害怕学习和拒绝学习的态度，可能影响他一辈子的生活。

　　问：看了感统失调现象后说，你们这是对有病的孩子吧？

　　答：很多人误解感觉统合，好象是针对特殊问题的儿童，其实是不正确的。感觉统合失常，一般称为“神经运动机能不全症”，也是一种中枢神经系统的障碍问题，一般的都发生在孩子的身上，感觉统合的罪魁祸首是都市化生活和小家庭制度。爱尔丝博士提出的感觉统合治疗方法为这些儿童提供了矫治的机会，也解决了家长和老师为高智商低成绩儿童现象的烦恼。

　　问：感统训练的时间、效果、程度？

　　答：感觉统合问题的改善，是要靠时间和耐心的。效果和程度：因人而异、跟孩子的年龄、配合程度、感统失调的程度有直接关系。一般的训练在一个周期能感觉到见效，要在3个月以后才会有明显的效果。但是自闭症的孩子一般的6个月才能见效，训练时间为2—4年。所有的训练有明显效果后还需要做一个巩固的阶段。

　　问：这些玩具幼儿园都有，根本不是器材？

　　答：感觉统合采用的是愚教娱乐的方式，主要以游戏为主。很多家长会认为这和幼儿园里玩的游戏异曲同工，感统训练是由专业的老师指导使用各种器材，通过有针对性的训练刺激身体各部分机能，使其更加完善，而绝非像幼儿园里孩子只是随便的玩。

　　问：训练场地太小了？

　　答：训练会馆主要是通过器材做感统训练，而且在同一时间内参加训练的孩子不会很多，所以不需要太大的场地。

　　问：怎么训练？先观看老师给孩子实际训练再决定（即先免费训练）。

　　答：主要是通过器材进行有针对性的训练，并不是每种器材都要用到，我们要根据孩子的不同情况去选择他所需要的器材，所以在没参加测评的情况下做训练是不会起到效果的。

　　问：为什么有的孩子训练一段时间后失调的表现更加突出？

　　答：在感觉统合完善的过程中，孩子的一些感统失调的表现可能会更加突出，那都是孩子对自身的一个自我完善。例如孩子多动、多话、胆小、焦躁都是属于自我治疗，只有在环境不正确的互动下，挫折可能会更多，需要大人做系统的帮助。