依据气质，选择个性化教养(4)

父母视点：好气质？坏气质？
　　
　　很多父母想了解：哪一种气质是“好的”？哪一种是“坏的”？我家孩子的气质到底是好还是坏？

　　心理学家认为，无论哪种气质类型、无论气质维度上的哪种表现水平，都各有积极和消极的两面性。孩子的气质根本没有好坏之别

　　有些父母从字面上理解，以为“易养型”的孩子比“难养型”的孩子更有优势。但研究表明，“难养型”孩子也有很多独特的优势：正因为他们比较敏感，所以，父母能及时了解他们的身体状况，医生也更容易正确诊断，因此能在疾病早期采取必要的医疗措施。相反，由于易养型孩子即使患病也不大哭大闹，所以医生诊断时容易产生错觉，贻误适当的治疗时机。研究还发现难养型儿童要求较多，情感反应强烈，因而得到哺乳的次数也多；而易养型儿童则较易挨饿，甚至死亡。 再比如，人们一般认为易养型的孩子智力发展较快，这与他们积极探索环境，情绪控制能力强等特点有关。但是，学者发现在中上阶层的家庭中，难养型婴儿的学龄前期智力发展比易养型婴儿更好，这是因为受过教育的父母会更耐心、花更多精力，对这类“难缠”孩子进行积极的教育。俗话说，“会哭的孩子有奶吃”，“难养型”孩子的“麻烦”也许正是他们的发展契机。
　　
　　气质教育实战对策：顺乎天性，导之有方
　　
　　对于“难养型”的孩子，父母要多费些心思，更注重和孩子的磨合、互动时的方式方法；而对于易养型儿童，父母也不能因为他随和、好带就漫不经心，否则会延误他的发展。

　　至于孩子在9个气质维度上的表现，我们认为：表现适时一般不需要“特别对待”，而高或低于适中范围的，则需要父母特别关注。既要尊重孩子的特点，又要采取适当方法，创设合理的环境，加以引导和改变。
　　
　　特别提醒：请尊重孩子的气质
　　
　　有一些年轻父母说：既然孩子的气质是“天生”的，而且不同气质也各有利弊，那么，不如听天由命算了。其实，孩子的成长，绝大部分都取决于其自身特点与早期环境的相互作用，而父母的教养方法和态度，正是早期环境的重要组成部分。孩子的气质虽然无好坏之别，但是，父母的态度却可以左右孩子是“扬长避短”还是“扬短避长”。
　　
　　有些年轻父母喜欢在心中“塑造”一个理想的孩子的“模型”，在孩子降生之后，当他们真正面对一个鲜活的小生命时，却发现了“理想”与现实的差距：真实的孩子有可能如你所愿，但更有可能另具特点，这就要求父母及时调整自己的心态了，如果你们一味坚持自己的意愿，采取强制方式，硬将自己活泼泼的孩子往心中的“理想孩子模型”上靠，或者因为实在“靠不上”而对孩子丧失信心、放任自流。这样一来，一方面，导致养育困难，妈妈容易产生焦虑、厌烦、暴躁以及挫败感、无能为力感等负向情绪；另一方面，也造成宝宝对环境不信任，对父母冷漠、疏离、对立、逆反，甚至于导致一些行为问题。

　　国外学者发现：在难养型儿童12个月时，母亲提出的社会性要求越少，当幼儿18个月时，抚育就越