如何培养幼儿的独立性(2)
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2007年01月06日 15:21:41发展的很好，独立性差的孩子他发展的就不好，也就是这个道理。我们回想一下，幼儿出生之后自从能够下地跌跌撞撞的走路的时候，这就说明他已经有了独立的愿望，随着年龄的增长，这种自我独立的意识萌生的更加强烈，什么事情都要自己干，在心理学上也就是孩子到了三岁之后就进入反抗期，常常有家长会问，我的孩子任性怎么办？其实孩子有的时候坚持要自己干这干那，你不能说他任性，这是他发展的一个很重要的阶段，他愿意自己干，就不要打击他，帮他一把，让他满足他自己能的要求，培养他的独立性。现在很多家长就是不让孩子自己去做，孩子什么都想自己做，家长就是不让，逐渐幼儿就变成什么都依赖家长了。我们有很多依赖性很强的幼儿就是家长这么一个教育法造成的，幼儿愿意自己干的愿意逐渐被打击了，就养成依赖性。养成依赖心理使他发展迟缓。所以我们培养幼儿一种能够自我持续发展的一种内部动力是非常重要的，那就是独立性。
第二点要从我国的实际情况来说，缺乏独立性是我们国家儿童普遍存在的一大弱点，天津少工委对1500名中小学生进行了调查，调查的结果51.9%学生是由家长替他们整理生活用品、学习用品；有74.4%的学生在学习和生活上离开家长就束手无策，这个典型的调查结果表明幼儿严重缺乏独立性，确实是我国儿童普遍存在的一大弱点。很多家长对幼儿过于娇惯、过于宠爱。所以说家长有两个误区，一个是爱的误区，一个上教育的误区。什么是爱的误区呢？家长总认为什么事包办代替了，这就是爱。实际上这是不科学的爱，我们如果真的是爱幼儿的话，就要好好的为他终身发展着想。如果都包办代替了，就忽略了幼儿的独立性，所以为了幼儿将来有生存能力绝对不能包办，让幼儿自己做，替幼儿做了他们能做的事情，是对他们积极性最大的打击，让他们失去了锻炼机会，剥夺了他发展的权利，独立性恰恰是幼儿成长最珍贵的一种东西。
第三点，独立性的朋友是时代对幼儿素质的要求。美国教育专家罗泊特写过一本书，他曾经提出现代幼儿教育的十大目标，其中第一大目标就是独立性，现在都要求幼儿要成为主宰自己的前途和命运的人，所以如果幼儿缺乏独立性，将来就很难生存，现在世界上科技迅猛的发展，社会在急剧的变化，充满了挑战。一个缺乏独立性的幼儿是无法适应未来的社会的需要。大家都知道国际21实纪教育委员会面对着的是一个瞬息万变的社会，所以我们要培养幼儿学会认知、学会学习、学会健美、学会审美，任何一个学会都离不开幼儿的独立性，他要是没有独立性就永远学不会，所以我们要把朋友幼儿的独立性看成培养新一代的重要目标。
最后家庭教育极为重要。家长要把培养幼儿独立性的目标装在心里，要随时随地都有教育，经常为幼儿提供独立生活的机会和条件，帮助他们逐步学会自己做事，自己动脑筋想问题，放手幼儿做力所能及的事情，培养幼儿初步思考的能力，创造机会培养幼儿自己拿主意做决定的能力，让幼儿的独立性在实践当中培养起来。
孩子总是要长大，未来的道路总是要靠他们自己走，未来的事业要靠他们创造，一切都不要父母代替，如果真正爱幼儿，就得从小培养他们的独立性，让他们自己走，不要代替。
