浅谈大班幼儿创造性思维的培养(4)

统的发展式思维模式，与发达国家仍有一定差距，从而产生了“中国的发展式的创造力”现象。

    2、 社区为幼儿提供条件不够好，但社区对此也同样具有举足轻重的作用。因此，我们希望全社会都要大力宣传创新意识的重要性，并呼吁全社会都来重视幼儿创造性的培养。

　　由此可见，创新思维的培养并不是一个孤立的教育问题，在大力提倡创造性教育的今天，我们只有通过方方面面的分析、研究、探索，才能真正“开发潜能、发展个性”，使人的整体素质也随之提高。