孩子的探索需要父母帮助吗(3)

如果探索过程中发生线路故障，您可以提醒孩子，让孩子观察，但还是需要您帮助解决。

　　如果孩子感兴趣，您还可以用形象的语言对孩子说明各个的用途：电池就是电源，电就是从这里发出；电线是电走的路，就像汽车要在公路上行驶一样；灯泡是电器，它可以把电变成光亮，为人们照明。

　　【讲解】通过认识电路和动手操作，提高了宝宝探索的兴趣，而且在探索过程中基本认识了电路的组成。最重要的是让孩子明白电的用途，它可以提供电器能量，让这些电器为我们服务。

　　(4)电的危险性

　　在游戏结束后，您要特别告诉孩子，电很危险，不要用手去碰电门、插头等。如果可能，您可以准备一些资料(图片或影视均可)，给孩子展示一下。

　　在这个游戏的基础上，和孩子一起找找生活中哪些地方是有电的、危险的，让孩子指出来，您帮助孩子贴上一个“有电”的标志。

　　【讲解】电是非常危险的，但您决不可以让孩子直接去感受它的危险性的。如果可能，您可以找一些相关的故事书或图片资料反复讲给孩子听。对于孩子无论是有意或无意地去触碰电门的事，家长要用最严厉的态度和方式及时制止并反复强调。※特别说明

　　一系列关于电的游戏增强了孩子的认知能力，让孩子在游戏中观察如何把电转变成光亮，从而理解电、认识电。在这里我们只是向家长展示如何通过游戏形式帮助孩子进行有效探索，在游戏中您可以看到每个探索步骤之间都有联系，孩子可以根据上一步的探索结论展开下一步的探索，尽管提供给孩子进行探索的游戏材料都是普通的材料但却能引起孩子的兴趣。

　　类似这样的自然科学类游戏激发了孩子探索科学的欲望，培养了孩子的爱探索、爱思考的学习习惯。

　　※在生活中您还可以帮助孩子对这些现象进行探索

　　1.沉浮现象

　　2.色彩的变化

　　3.不同事物的吸水性

　　4.水的三态变化

　　※致家长的话

　　让孩子一个人孤独地探索，就如同把一个人扔在了一望无际的荒漠里，那样，孩子会失去探索的欲望和信心。有效的探索是需要成人适当的帮助和指导的。