智力、学习－2－3岁的玩、学、教（5）(2)

最近才有点明白，懂得那个是黄那个是绿。片片这种情况，我该如何引导他。

　　三、看了什么书籍，如何按照书上去做，存在哪些问题。

　　看了《素质教育在美国》，《走好人生第一步》，《爱和自由》有些感悟，但对书中的一些观点不太赞同甚至有些怀疑，特别是《爱和自由》。

　　片片妈：孩子运动能力还不错

　　你好。看了你的介绍，孩子的运动能力还不错，但我需要有一个评判标准，我才能知道你的孩子发展的情况。

　　我给大家介绍两套书，希望大家以此书中标准为评判。一是欧慕洁《0到3岁智力方程》、《4到6岁智力方程》，一是高振敏主编的《0-1岁智能测评与促进方案》、《1-6岁智能测评与促进方案》。这两位老太太长期从事儿童保健工作，有非常丰富的实践经验。书中的一句基本上都是从美国的格赛尔和贝利的理论与标准转化而来。缺点是新理论和新的实践方法少。大家可以以此作为评判标准，然后告诉我你的孩子着这个年龄段，达到那个标准。我才能给出具体建议，也会给你们一些新的评判方法和训练方法。

　　lihy0806：

　　张教授你好我女儿快三岁了我写了个总结，

　　请张教授看看我写的总结，看我什么地方做得不好，需要做何改正，多多指教。平时我对铭铭表扬多于责备，我妈妈说孩子不能太多表扬，这样会使大了孩子承受不了责备，我好象也有这感觉，只要语气重点，铭铭就会不高兴，甚至扁着嘴想哭，如果跟妈妈在一起时，做错事后受得批评，只有得到妈妈的原谅才会开心去玩，这一点我真的觉得不好掌握。

　　总结如下：再过半个多月铭铭将满三周岁了。在身高103cm，体重18kg、头围51cm和胸围56cm各项指标都达支或超过同龄孩子的最高值，差不多达到四周岁孩子的平均值。

　　其他各项心智方面标准根据最近一些摇篮妈妈提供的标准，结合铭铭的实际情况如下：

　　能两脚交替跳。(36个月标准)

　　折纸边、角整齐，基本能做到，但一张纸如果连续对折四次以上就不行。(36个月标准，基本合格)

　　懂得"2"(36个月标准)

　　懂得"冷了(冷了会说妈妈铭铭手好冷)、饿了(饿了会说铭铭要吃饭，吃包包，吃奶等)、累了(会说铭铭累了，来坐一下吧)"(36个月标准)

　　能立定跳远40cm以上。

　　能画圆圈，但一次画四个以上就是一团麻。(36个月标准基本合格)

　　能把组合积木组合，已经开始有一些结构了，虽然不是很美观。

　　可以交替上楼梯三阶以上(42个月标准)

　　能自己穿袜子，如果袜子反了会翻好再穿。能自己穿鞋，但有时会穿反，能知道鞋子穿反了(来告诉妈妈，没自己换好)。能自己穿脱裤子。能把妈妈的上衣准确地穿在自己身上，并自己脱下来(自己的上衣比较紧还没试过，不过开胸的可以自己穿)，但扣钮扣还不能做到，因为平时大部分衣服都是拉链或套头装。

　　喜欢从高往下跳，但如果高度超过40cm就不敢自已跳，要不就要有大人扶着，要不就自己坐下溜下来。如果有妈妈扶着，一米高也敢跳下来。有一次妈妈跟铭铭在外面玩时，有一个差不多50cm的台阶铭铭本来不敢自己跳，在妈妈鼓励下自己跳下来，但平衡掌握不好，老往前扑，妈妈给铭铭做了二次示范，并告诉铭铭跳下来时要屁股往下蹲，降低重心，才不会摔倒，之后几次，铭铭都能平稳地自已跳下来。

　　有时会好心做坏事，如吃完饭后帮妈妈拾饭桌，自己把没吃完菜倒进垃圾筒，有时还把盘子也放进去，或者帮收拾碗筷，帮妈妈拿到厨房，而摔了几次碗，所以妈妈收拾饭桌时第一件是先收碗，再收剩菜，再收锅盆(类似这样的事越来越多)。

　　有时跟妈妈下楼妈妈突然想起有东西忘拿，叫铭铭坐在楼梯等妈妈(或玩累了不想跟妈妈一起走路到小区外买菜时，能主动要求："铭铭在这等妈妈，妈妈自己去买菜。")，等妈妈拿东西或买完菜回来时能在妈妈指定的位置等妈妈。或跟妈妈一起下楼时，能同意或让妈妈自己走快点去拿车，自己