智力、学习－识字与阅读（6）(2)

本来是"对镜贴花黄"，我说成"壮士贴花黄"了；本来是"双兔傍地走"，我说成"双兔遍地走"了。因为我好久不背了，都忘掉了。我和妈妈她一句我一句、她一句我一句，我就把《木兰辞》又给背出来了。

　　2001年12月10日星期一阴雨

　　纸的论文

　　今天的研究课，我们班今天只有五个同学交关于纸的论文。大家都提到欧洲人以前用纸草什么的写字用。帅老师让我们念自己的论文，可是陈思奇、曹悦心她们不会念，是爸爸妈妈帮她们写的。帅老师就让她们说一说论文，可是她们也不会说。帅老师就叹了一口气，说如果这样，不是成了爸爸妈妈的作业了？只有我和黄含紫、张程序是自己写的论文。张程序差一点点就念出来了，我和黄含紫都完全念出来了。

　　我的论文是这么写的：

　　一、纸是怎么来的？

　　纸是东汉人蔡伦发明的，蔡伦是个宦官--宦官就是朝廷里面的亲戚，和外戚是一样的官，《上下五千年》里商朝宦官和外戚闹了一场大火并，加速了商朝的灭亡。

　　(妈妈说这是汉朝的事儿，但翩翩坚持认为是商朝)

　　告诉你们纸是怎么做的吧：

　　纸是用树皮、旧树皮网、木材、破布，反正就是那些像垃圾似的东西嘛，先把它们用一根擀面棍，像捣浆糊一样，搅成胶水似的东西，这东西叫做纸浆。再把纸浆铺到机器上，进行烘干、压平，就变成雪白光挺的纸张了。

　　二、没有纸以前，人们用什么写字

　　我们中国人用青铜大鼎、一块石头，还有竹片、木片，把字刻在上面，或者把字用毛笔写在上面。如没有毛笔的话，就用松蓝这种植物做颜料，把一根木棍用刀削尖，用来写字。竹片、木片写了字，就叫木简、竹简。

　　秦始皇日批公文重百斤，因为那时竹简、木简都很重，所以就算批了两章，也得重二十来斤呢！假如像我读的《上下五千年》，用竹简写的话，堆起来就比我们这楼还高咧。

　　中国人还用丝帛(就是绸布)写字，富裕人家可以用绸布写，穷人家只能用竹简，因为买不起绸布。

　　欧洲人用纸草(一种植物)写字。

　　发明纸以后，携带起来轻便多了，还可以垃圾回收。

　　三、中国纸的传播

　　中国造纸的技术，往东传到朝鲜，朝鲜又传到日本；往南传到越南；往西传到阿拉伯，然后又传到欧洲。

　　中国的四大发明是造纸术、印刷术、火药，还有指南针。

　　四、纸的兄弟

　　纸的兄弟有玻璃纸(就是糖纸)、塑料纸(做马甲袋的)、粘纸、瓦楞纸(那种有一楞儿一楞儿的硬纸，做包装盒用的)……

　　我终于发现了我比吴之晨好的地方了。吴之晨没写论文，我写了；我和冯轶天还当上课间操的领操员，吴之晨没当上。

　　有个好消息，我被选上参加口算比赛了！我们班一共有四个同学参加：吴之晨、钱梨寒、钱晨忻和我。每周的星期五比赛，我们四个人一人参加一次。我们四个人明天要开一个会，决定谁先去、谁后去。在我们四个人里，吴之晨口算速度最快，我第二。

　　2001年12月12日星期三阴雨

　　未来的教室

　　老师让我们画"未来的教室"。我就画了这幅画，这艘大轮船就是我们将来的教室，我们就一边航行一边看大海一边上课。只有两门课的，就是语文和常识，其他课都没有的，像数学什么的，就在语文课里教一点点就行了。我们靠岸时，就下课到岸上玩一会儿。我们也不放暑假的，就在船上。海里有很多动物，我们直接就可以钓上来吃。我们还用海带和虾皮穿起来，做校服，把虾皮粘起来，把海带像绳子一样穿起来。要是饿了，就往身上咬一口就好了。

　　我本来是想画一个"巴学园"那样的教室，建在电车里的，可是太复杂了，画不下，就画轮船了。而且轮船教室更好玩。

　　巴学园的校歌特逗，只有一句"巴学园、巴学园、巴--学园。"我最喜欢最后一句"巴--学园"。我们的学校就可以这样唱："华师大附小、华师大附小、华--师大附小！"