撕下标签 快乐长大

自从儿子出生后，
我们和他一起分享无尽的喜悦与乐趣。
初为人母的我也有赖儿子之福，
除了心理上的莫大满足之外，
更为我的儿童心理学研究提供了难能可贵的实践机会……

0-3岁的小宝宝正处于意识和自我意识初步形成的阶段，对于他们来说，没有什么事是不值得尝试的。因此，当您的宝宝面对困难产生退缩或畏惧时，身为父母的我们就该好好地检讨一下，是不是我们做错了什么呢？

成长小故事

儿子伦伦学说话比较早，10个月左右就会说些简单的词语，如：“妈妈、爸爸”等，1岁时已经可以说出一些较完整的语句，偶尔还蹦出几个简单的英语单词……语言方面的能力与他同龄的小朋友相比较，可谓是“出类拔萃”。这也许是我由胎教做起，坚持不懈地与他谈心、对话有关吧？虽然我一直在提醒自己，不要拿自己的孩子与别人做比较，但作为母亲，儿子的任何一个过人之处都是我的骄傲！

可接下来发生的一件事，立即使我的“骄傲”烟消云散。

那是在伦伦1岁3个月时的一天傍晚，我和妈妈带他出去玩，遇到了邻居刘医生，她很喜欢伦伦，平时有事没事地老逗他玩。这天，刘医生高兴地抱过伦伦，两人闹着、叫着，开心地笑个不停。忽然，刘医生转过身来，关切地问我和妈妈：“伦伦几个月了？”我告诉她：“15个月了。”，刘医生接着又问：“那他到现在为什么还不会走路？你看我们小区里好几个比他小的小朋友都会走路了！”

我一时有些尴尬，不好作答，但没想到一声奶声奶气的“胆子小！”却从儿子的嘴里冒了出来。我们先是一怔，继而捧腹大笑，刘医生更是抱着他亲了又亲。

回家后，细细回味儿子的童趣之言，忍俊不禁后，我陷入了深思……

15个月的孩子意识和自我意识刚开始萌芽，对于语言的理解能力也相当有限，那么这句“胆子小”出自何处呢？接下来几天我仔细地观察着，一天，我终于从外公、外婆的对话中找到了答案。

那天，外公、外婆和伦伦一起玩，外公想让他下地自己走路，其实他以前已经在学步车里练习了很久，并且走得非常好。外公和外婆想了很多办法，说尽了“好话”劝儿子下地，可他就是不愿意，赖在外公身上不肯下来，外婆也无可奈何地对外公说：“看来这孩子胆子太小，不敢自己走路！”听了这句话，我恍然大悟，原来问题的根源来自于我们家长。儿子天真地模仿我们的语言，但我们也许并未意识到，这其实是一种消极的心理暗示，无形中提醒儿子：他不行，他没有能力做好这件事。儿子也在小小的内心世界为自己贴上这么一个标签：我不行，我做不好这件事。

明白了事情的来龙去脉后，我首先和家里的老人长谈了一次。他们都是知识分子，马上意识到他们这种发自内心的、对第三代的细心呵护与关爱，反而对孩子造成了一种消极的心理暗示，使孩子对自己没有认同感，束缚了他的成长，抑制了他的能力发展。在与长辈们探讨了一番之后，我们达成了一致的教育目标和方法，有了他们的支持，我对教会儿子学走路充满了信心。

周末到了，我又一如既往地带儿子到公园去，沐浴大自然的清新气息，伦伦在小童车里拍着手，踢着腿，兴奋得大喊大叫，趁着他的高兴劲儿，我把他抱起来，坐在柔软的草地上，给他讲《一只小蝴蝶》的故事，他睁着圆溜溜的眼睛听得入了迷……听完故事以后，我对儿子说：“我们去找小蝴蝶玩，好吗？”他用力地点点头，此时，我心里暗暗叫好。

于是，我拿出事先准备好的彩带，上面有一只五彩斑斓的纸蝴蝶。我走到儿子对面，一面抖动着彩带，一面对他说：“伦伦，快过来，小蝴蝶在叫你呢！”儿子见我离开了他，起先有些紧张，后来被那美丽的“小蝴蝶”所吸引，迈出了关键的第一步！