让孩子从小讲文明懂礼貌(2)

　　让孩子从小讲文明懂礼貌----主讲人：章林彩

　　一、活动主题：让孩子从小讲文明懂礼貌

　　二、活动意义：通过本节课的教学使学生家长明确对孩子进行文明礼貌教育的重要性，掌握几种教育孩子讲文明礼貌的策略。

　　三、活动时间：2012年11月24日  星期六

　　四、实施过程：

　　一、导入

　　各位家长，大家好！你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长培训。这既是家长对孩子的关心，也是对我们学校工作的大力支持。在此，我向在坐的家长表示衷心的感谢！

　　二、班级情况汇报：

　　下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，情况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

　　二、让孩子从小讲文明懂礼貌： （课件出示）

　　1、你们的孩子在渐渐长大，我们都希望孩子成为祖国的栋梁之才，那么，我们应该怎么做呢？好习惯、好品质成就精彩的人生。我们今天探讨的话题就是：让孩子从小讲文明礼貌。（出示课题：让孩子从小讲文明礼貌）

　　(一)、提问：什么是"文明"？什么是"礼貌"？　（出示课件）：

　　文明--指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。

　　礼貌--是文明行为的主要内容，其核心是对他人的关心和尊敬。

　　（二）、对孩子进行文明礼貌教育的重要意义　　（出示课件）：

　　1、讲述：清朝初期思想家颜元有句名言："国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。"这说明注重对孩子进行文明礼貌教育，无论对国家、家庭，还是对孩子自身来说，都是十分必要的。

　　（1）教育孩子讲究文明礼貌，是让他们学会做人的必修课。

　　①、讲述：原国家教委和全国妇联颁布的《家长教育行为规范》指出：家庭教育"重在教子做人"。

　　（2）教育孩子讲究文明礼貌，是实现家庭和睦幸福的必要条件。

　　①、讲述：为什么说对孩子进行文明礼貌教育是实现家庭和睦幸福的必要条件呢？下面我们来看看著名的文学家的观点。

　　②、托尔斯泰说："幸福的家庭非常相似，不幸的家庭各不相同（3）教育孩子讲究文明礼貌，也是让孩子适应社会进步的要求。

　　①、讲述：说对孩子进行文明礼貌教育是让孩子适应社会进步的要求是因为中国素有"礼仪之邦"的美称，讲究文明礼貌教育是我国人民的传统美德。在《文摘周报》上刊登了这样一篇文章：一位旅行社的导游小姐凭着多年的带经验和强烈的爱国精神，总结出一些人的丑陋表现：贪小便宜、在公共场所大声喧哗喊叫、为好友抢占座位等等。她认为眼睛是镜片，心灵是底片，如果不文明的中国人越来越多，将会影响到中国人的形象。

　　②、小结：由此可见，注重和深化文明礼貌教育，让孩子适应社会进步的要求是培养孩子做人需要。