教学目标:
1、知识与技能:在分苹果的过程中,学会用竖式计算的方法,掌握除法竖式的书写格式。
2、过程与方法:经历分苹果的过程,进一步体会除法的意义,感受除法与生活的密切联系。
3、情感态度与价值观:使学生感受数学探索活动的趣味性和挑战性,增强学生学习数学的兴趣与学好数学的自信心。
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