目标
1、结合数数的具体情境,经历相同加数连加算式的笼统过程,感受这种运算与 日常生活的联系,以便进一步体会学习乘法的必要性。
2、会用两种不同的方法(一排一排或一列一列地)数方阵排列的物体的个数,相应列出两个不同的连加算式。
3 、在具体情境中,体会生活中存在着大量的相同加数连加的问题,知道用乘法算式表示相同加数连加比较简便,为学习乘法奠定基础。
此ppt多媒体课件总共页,请往下拉点击下方按钮进行下载。