教学目标
1、使学生通过观察和操作,在活动中初步理解周长的含义。
2、使学生通过围、量、算等具体的活动,自主探索测量、计算周长的方法。
3、联系周长在生活中的实际运用,使学生在参与学习活动的过程中,感受数学与生活的密切联系,享受学习数学的快乐。
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