教学目标:
1、让学生探索并初步掌握两位数乘一位数的珠算方法,能运用所学知识解决生活中的一些简单实际问题。
2、让学生经历两位数乘一位数珠算的形成过程,加深对乘法意义的理解。在参与观察、操作、计算、验证等珠心算活动中,发展合情推理能力,对算理有进一步的感悟,体验与他人合作交流解决问题的过程。
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