单元目标
1、在具体的活动中,体验前后、上下、左右的位置与顺序,初步培养空间观念。
2、能确定物体前后、上下、左右的位置与顺序,并能用自己的语言表达。
3、逐步养成按一定顺序进行观察的习惯。
4、在学习活动中获得积极的情感体验。
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