1、能辨认锐角、直角和钝角,能用自己的语言准确描述锐角和钝角的特征。
2、经历观察、操作、分类、比较等数学活动培养学生的观察能力、实践能力、分析能力和抽象能力,进一步建立、丰富学生的形象思维。
3、结合生活情境,进一步体会数学与生活的密切联系。
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