小学一年级多媒体数学：1~5的认识和加减法分与合

　　1.在把物体分成两部分的活动中，让学生探索并掌握2~5的分与合，进一步加深对2~5的理解。

　　2.使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想。

　　3.使学生在数学活动中逐步培养合作学习的意识，对分与合的联系有初步的体会。

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