教学目标:1理解11-20各数的顺序,大小以及数的组成,会认、读、写11-20各数。在具体的操作活动中,感受数位的形成,初步建立数位的概念。
2、渗透"十进制"的知识,为学生学习计算打下基础。
3、培养学生动手能力,增强学习的自信心,养成有序思考问题的习惯。
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