小学四年级多媒体数学活动《合理安排时间》

　　教学目标：

　　1、通过简单的生活实例烙饼问题去学会怎样安排事情节省时间。通过沏茶问题去体会安排事情不但要节省时间还要合理。

　　2、通过动手操作，自主探究引导学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识

　　3、培养学生从寻找解决问题的最优方法中感受到数学知识在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。

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