幼儿园大班美术欣赏活动《多彩的手机壳》含课件(3)

　　设计意图:手机成为了人们生活中不可或缺的物品，丰富多彩的手机壳，给人们生活带来了美的感受、和乐趣。中指出和幼儿一起感受，发现和欣赏自然环境和人文景观中的事物。设计此活动，希望孩子们能发现生活中的美，并且能通过生活中多彩的手机壳，感受不同的人群 ，不同性格，对美的感受是不同的。

　　活动目标:

　　1.欣赏各种各样的手机壳，感受多彩的手机壳给人们的生活带来了乐趣。

　　2.大胆表达自己的感受，愿意倾听别人的表达。

　　活动准备:

　　1.收集各种各样的手机实物，人手一个无装饰的手机壳。

　　2.PPT3.几种DIY材料。

　　活动过程:

　　一、欣赏导入:

　　师:小朋友们，今天老师给你们带来了漂亮的手机壳，小朋友看看都有什么样的手机壳？

　　二、教师引导幼儿说说自己喜欢的。

　　请幼儿向大家介绍你喜欢的手机壳是什么颜色的？上面有什么图案组成的。

　　请一位小朋友来说说你最喜欢的手机壳是什么颜色的？上面有什么图案？它是立体的还是平面的？

　　师小结:今天你们欣赏的手机壳有的有底色，它们有黄色的、绿色的、红色的；有的没有底色，是透明的，手机壳有不同的图案组成的，图案有的是立体的，有的是平面的。

　　三、分种类欣赏手机壳图片。

　　配乐欣赏不同种类的手机壳，并说说它适合谁用？

　　师: 除了你们刚刚看的手机壳。老师还带了一些手机壳图片，我们来一起欣赏。

　　1.欣赏柔美型手机壳。

　　师:在这组手机里你最喜欢几号手机壳？是什么颜色的？有什么图案组成的？它们有什么规律？

　　师小结:这类手机壳是柔美型的，每个手机壳都有不同的图案，不同的颜色，这类手机壳大多数都是用亮亮的钻石或颜色鲜艳的花朵来装饰，让人一眼看到就有眼前一亮的感觉。

　　你觉得这类手机壳适合谁用呢？

　　对了，适合妈妈、阿姨或爱美的女生用。

　　2.欣赏简单型手机壳。

　　师:在这组手机里你最喜欢几号手机壳？是什么颜色的？有什么图案组成的？它们有什么规律？

　　师小结:这类手机壳是简单型的，它的颜色很少，只有两种或三种，图案也很简单，一般这类型的手机壳都是平面的，用线条组成。

　　你觉得这类的手机壳适合谁用呢？

　　对，适合爸爸或男生用。

　　3.欣赏卡通型手机壳。

　　师:在这组手机里你最喜欢几号手机壳？是什么颜色的？有什么图案组成的？它们有什么规律？

　　师小结:这类手机壳是卡通型的，它们的底色有黄色、白色、黑色等等；图案是很可爱的卡通，这类手机壳一般是立体的，它们有的是圆圆的眼睛、大大的鼻子、大大的嘴巴；有的是椭圆形的眼睛、小小的鼻子、翘翘的嘴巴。

　　这类的手机壳适合谁用？

　　是的，它适合妈妈或年轻的姐姐用。

　　师:老师也有喜欢的手机壳，给你们看看老师喜欢的，老是喜欢他的图案，因为它的图案有漂亮的半圆珍珠和小钻石，半圆珍珠一排，小钻石一排，按着这样的规律来装饰的，老师觉得它很美。

　　师小结:手机壳有不同的图案适合不同的人，有男生喜欢的，有女生喜欢的。

　　四、说说你喜欢身边谁的手机壳，为什么？

　　师:你们的爸爸妈妈有没有手机壳啊？你喜欢谁的手机壳？为什么？

　　五、总结:丰富多彩的手机壳不仅给我们的生活增添了许多乐趣，最重要的是还可以保护我们的手机，选一款好看的手机壳我们的心情也会很好。

　　六、分组制作，装饰手机壳。

　　师:今天请小朋友设计一款自己喜欢的手机壳。老师给你们准备了手机壳和漂亮的装饰品，总共分成了六组，一组只能坐五个小朋友。请小朋友轻轻地去选位置吧。

　　七、用走秀的方式展示幼儿作品。