幼儿园大班音乐教案：逛公园(2)

　　目标：1、巩固弱起拍歌曲，学习在第一强拍拍手，带人。

　　2、能按游戏规则游戏。

　　3、体验游戏的快乐。

　　准备：图图一家PPT，图谱，音乐，带有箭头标识的圆场地。

　　过程：一、图图一家导入出示图1师：他们是谁？打个招呼。

　　出示图2师：他们要去哪？让我们一起来听一下。

　　二、巩固歌曲，学习强拍拍手1、熟悉歌曲1）听歌曲师：他们去哪了？谁第一个去逛公园？爸爸带谁去逛公园了？妈妈带谁去逛公园了？小弟带小猫去逛公园了吗？

　　2）贴图普师：谁能按他们逛公园的顺序来排列图谱。

　　幼儿排图谱3）检查师：让我们一起听一下，他排的对吗？

　　听音乐师：他排得对吗？

　　2、演唱歌曲，并学习强拍拍手。

　　1）演唱歌曲，强拍拍手师：让我们一起把这首歌唱一遍。在唱到谁出来逛公园就用拍手提示一下。

　　师：我来示范一下，看爸爸逛公园…在爸爸时拍手。

　　师：让我们一起来唱一遍。

　　演唱歌曲2）学习顺时针行走，演唱歌曲师：让我们围圈在圈上演唱。

　　围圈师：我们站在有顺时针标记的圈上，让我们在顺时针的圈上走一走。里面还有一个圈上面的箭头是相反的方向，让我们站在逆时针上走一走。

　　师：让我们站在顺时针上边走边唱，记得唱到谁出来逛公园就用拍手表示。

　　演唱歌曲三、探索游戏规则，学玩游戏1、游戏规则：1）在爸爸出来逛公园的时候要用拍手提醒，其他人出来逛公园的时候也要用拍手提醒。2）外圈的小朋友按顺时针方向行走，里面逛公园的人按逆时针行走。3）当爸爸带妈妈逛公园的时候，爸爸要拉一个离自己最近的女生当妈妈，当妈妈带弟弟逛公园时，妈妈要拉一个离自己最近的男生做弟弟，弟弟把小猫拉到中间，大家一起指着小猫唱你不抓老鼠就不带你去。

　　2、教师示范，无音乐师：我来示范给你看一下，再一次讲规则。

　　3、游戏第1次游戏师：我来当爸爸第2次游戏师：谁来当吧爸爸？

　　师：小猫也想去逛公园，怎么办？

　　师：让小猫去抓老鼠，当猫喵的一声，就要去抓老鼠了，小朋友们要跑到自己的座位上就安全了。

　　师：现在我来当猫。

　　教师站在中间，唱最后一段，（你不抓老鼠就不带你去），我也要去逛公园，喵--猫捉鼠游戏第3次游戏师这一次我，们完整的把游戏来一遍，我们要听到小猫要喵的一声后跑下位子哦。

　　4、创编师：除了带爸爸妈妈弟弟去逛公园还想谁去逛公园？

　　师：那我们先自己逛公园，然后我们带阿姨，阿姨带奶奶…逛公园游戏四、结束。

　　出示图片师：天黑了，让我们和图图一家说再见把。

　　玩法：幼儿手拉手围成一个圆圈，跟着音乐按顺时针方向走。唱第一段时，请一名幼儿扮演爸爸在圈内反方向走，唱到第二段"看爸爸妈妈"时，爸爸拉着妈妈（一位女孩扮演）反方向走，以此类推。唱最后一段时，由爸爸带领全家人边唱歌边有节奏地指着圈中的小猫（由一名幼儿扮演）；唱到最后一句时，小猫"喵"地一声大叫着去追老鼠（站在圈上的幼儿）