幼儿园大班教案：多彩的秋天(2)

　　2、启发幼儿想象，讲述动物运果子的情景：运哪些果子，用什么方法运。

　　3、请幼儿扮演自己喜欢的小动物，尝试用各种方法运果子。

　　4、互相交流欣赏运果子的方法。

　　5、讲解游戏：大家接力运果子，可以更快、更有趣。

　　6、游戏进行：幼儿分成两组面对面站在场地两边，请一组小动物演示游戏一遍，然后两组比赛进行，看哪队运得快、运得好。

　　7、小结游戏情况。

　　制作水果色拉活动目标：

　　1、使用各种感观观察、分析、比较水果的不同等。

　　2、会进行简单的买卖，学习制作、品尝水果色拉，感受丰收的快乐。

　　活动准备：幼儿自带的各种水果。幼儿用水果刀、一次性台布，盆子，塑料硬币等（经过消毒），保育员已将水果皮削好，教师做的一盆水果拼盆。标价牌。

　　活动流程：

　　幼儿购买共同制作交流取名分享品尝活动过程：

　　1、交代任务：今天我们自己来制作水果色拉，每组有15元钱，你们自己先商量好需要哪些水果？谁去买？

　　2、幼儿购买活动：认识标价，根据标价进行购买。（观察幼儿用钱的正确性，及支配钱的合理性）3、共同制作：注意用刀的安全；学会合作，共同设计制作出好看的水果拼盆。（观察幼儿合作的情况。及用刀的安全等）4、交流取名：给自己组做的色拉取个好听的名字，同时教师写下放于相应的盆前。说说大家是怎么合作完成的，用了哪些水果？花了多少钱？

　　5、分享品尝：观察同伴间的分享情况，是否乐意、是否感受到劳动的快乐。