幼儿园大班亲子活动:分类练习《分裙子》

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2014年04月16日 16:24:23

  目的:学习多角度的分类及类别之间的包含关系材料:妈妈在白纸上自制小裙子图样,腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种,每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2-3条。合计画10-20条,根据孩子的水平。

  要点:

  (1)家长指导孩子把有共同特点的裙子放在一起,看看有几种分法。

  (2)家长只提出要求,不提示或示范,孩子分完后让孩子用语言表达自己的想法、做法。

  (3)分完后回答问题:有蝴蝶结的裙子多还是没有蝴蝶结的裙子多?为什么?再问"裙子多还是有蝴蝶结的裙子多?"引出-裙子是一个集合的总概念,有蝴蝶结的裙子是裙子中的一部分。


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