幼儿园大班体育说课教案：寻 宝 探 险(2)

　　活动重点：使幼儿掌握钻、双脚跳、侧滚以及双膝不着地爬的动作要领，并培养幼儿不怕苦不怕累，努力达到目标的良好品质。

　　活动难点：学习侧滚和双膝不着爬的动作要领以及引导幼儿探索险路的走法。

　　活动准备：

　　1、2个弓形门，垫子2块，布置探险场景。

　　2、积木、图书、红花、海洋球等各种玩具，数量为幼儿人数的三倍放在纸箱里活动过程：

　　1、准备活动：

　　听音乐做操。"今天，老师要带小朋友去寻宝，你们必须要好好锻炼身体，让我们跟着音乐一起来运动，看谁做的动作有精神。"2、综合活动--寻宝探险。

　　（1）观察场地，探讨险路的路径。

　　幼儿五路纵队站好。场地上每组前已经摆好跳圈和钻圈，终点是一个大纸箱。

　　教师：前面的纸箱里有许多宝贝，怎样才能拿到纸箱里的饿宝贝呢？（钻过山洞、跳过小沟）每人只能从纸箱里拿一个，看看你找到什么宝贝，找到以后跑回来，回到队伍的后面。

　　幼儿行进钻和双脚向前行进跳的动作。一轮游戏结束后，可以让幼儿说说自己找到什么"宝贝"，然后将"宝贝"放在筐子里。

　　（2）在原来的场地基础上累加垫子，拉开两地的距离，练习侧滚。

　　教师：这次寻宝探险更加艰难了，不仅要钻过山洞、跳过小沟，还要侧滚暗道。那么侧滚时应该注意些什么呢？看看这次可以找到些什么。

　　幼儿进行钻、双脚向前行进跳以及 侧滚前行的动作，请幼儿说说自己的"宝贝"，并放在指定的地方。

　　（3）累加双膝不着地爬，加大起点和终点的距离，在前面活动的基础上，增加一个双膝不着地爬练习。

　　教师：这次我们又加了什么呀？要到这么远的地方去寻宝，你们怕不怕困难？怕不怕累？

　　幼儿练习钻、双脚向前行进跳、侧滚前行以及双膝不着地爬等活动。

　　（4）活动评价。

　　教师：你们都是能干的小勇士，你们不怕苦，不怕累才能找到"宝贝"，相信你们一定会找到更多、更好的宝贝。

　　教师给遵守规则，找到"宝贝"的幼儿每人颁发一个小奖牌。

　　3、游戏："我和空气是朋友"、"我们都是石头人"。

　　4、 师生共同收集和整理各种器械。