幼儿园大班艺术：电线小人（一课三研）(4)

　　上完这节课后，我及时地进行了反思、总结，思考归纳了活动中的优缺点，消化、吸收别人的意见。

　　优点方面：首先，这节课的选题很好。在幼儿操作活动中，提供废旧电线这一材料，不仅能充分调动幼儿的各种感官，还能丰富幼儿想象力。并且活动难易适宜，既在幼儿的能力范围内，又不至于太简单，是幼儿跳一跳就够到的。另外，活动形式丰富多样，从教师出示图谱幼儿讨论，到幼儿操作，最后以模仿游戏结束，活动中有动有静，动静结合。第三，活动过程层次清晰，让幼儿通过看一看、玩一玩、做一做、说一说，充分发挥幼儿的想象力、创造力。

　　但是，我也发现了活动中的一些不足之处，第一，活动目标中有一条"学习看示意图掌握制作电线小人的基本方法"，在活动中，教师根据图谱做了示范，教师不要示范，让幼儿看示意图自己做，问幼儿哪一个步骤看不懂，可以提出来。第二，幼儿操作完成之后，用电线小人表现人的不同姿态，此时，教师不需要出示电线小模特动作图，可直接请幼儿做模特，让电线小人来模仿。