幼儿园大班语言活动:荷叶上的珍珠 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2018年11月21日 02:18:06幼教园地论坛
•活动目的:1、了解露珠蒸发为水蒸气不见了这自然现象。
•2、懂得露珠是夏日清晨特有的自然现象。
•3、感受散文拟人的表现手法。
•活动重点:了解露珠蒸发为水蒸气不见了这自然现象。
•活动难点:懂得露珠是夏日清晨特有的自然现象。 
•活动准备:1、教学PPT。2、在活动前带领幼儿做水加热变成水蒸气的实验,丰富幼儿的经验。 
1、谈话引起兴趣。用童趣的话题引起幼儿兴趣:“小朋友,你们知道吗?今天我来幼儿园上班的时候,看到一个很漂亮的植物,突然,我发现在一片叶子上,有一点闪闪发光的东西,你们知道是什么吗?你们见过露珠吗?
2、初步理解诗歌的内容。
(1)出示教学PPT,请幼儿观看露珠的图片。
(2)老师有一篇描写露珠的散文,你们认真听听散文里写了什么。
(3)引导与讨论:“刚刚这一篇章好听的散文叫荷叶上的珍珠,你记住了散文里哪句话?听后有什么感受?
(4)幼儿自己讨论。
3、教师再次朗诵散文,继续通过提问理解散文的内容,
(1)在一天的什么时间可以看见露珠?
(2)散文里把露珠写成什么,为什么?
(3)太阳出来了“珍珠“发生什么变化?为什么会这样?
4、学习朗诵和表演。
(1)与幼儿边欣赏图片边学习散文。
(2)在轻快的音乐伴奏下,教师朗诵,幼儿进行自由表演。 
活动的延伸:在语言区域里放置一些有关露珠的图片,让幼儿看图说话。

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