幼儿园管理模式管理经验交流材料：五常法的定义、目的、做法(3)

　　五、常自律的具体要求1、履行个人职责：

　　（1）认真、经常学习对照五常法管理，领悟五常法涵义，创新五常法管理方法，创造性地开展工作，并自觉地遵守园里各项规章制度；（2）严格规范落实各自岗位工作职责，并努力把各岗工作做好、做出色。

　　2、形象上岗要求：

　　（1）按园里规定着装，要仪表端正、文明大方；（2）炊事人员上岗着工作服、戴工作帽和口罩，不穿拖鞋等；（3）要讲普通话，用好文明礼貌用语。

　　（4）每天早上入园大门口领导的接待、门卫的接待、各班小礼仪、领导值班等，都要按园里规定去做到、做好。

　　3、今天的事情今天做，自己的事自己干。

　　（1）领导及教职工每天都有自己必要做的事情，也就是各自的基本岗位职责，且还有园里部门、班级等中心、重点工作和临时性工作。凡是要求当天完成的就不要拖到明天，等待、拖沓是坏习惯，一定要改掉，力求做走在时间前面的人；（2）每名领导、每名教职工都有各自的工作，所以自己的事情自己干，不要依靠，不要推诿，也不要明知是自己的事，强求别人去替自己完成；（3）园里要求年初要有总目标，学期要有工作中心或重点工作，每月要有月工作目标，每周要有周工作重点。这样才能保证每个人由远到近心底清，目标明，把项项工作落到实处，不仅要完成，而且力求完成效率快，质量高，也要出色才行。

　　附：五常法管理评价内容表一： 五常法专业性工作各科室自查审核表表二：个人五常法常规性工作自查审核表表三：教室五常法自查审核表表四：幼儿休息室五常法自查审核表表五：幼儿盥洗室、卫生间五常法自查审核表表六：食堂五常法自查审核表表七：下班前五分钟五常法活动下班前5分钟五常法组织：清理不需要的东西和垃圾整顿：把当天用过的物品、用具、以及私人用品放回应放的地方清洁：整理好工作环境，地面、关水、关电、关窗、镜面、桌面保持干净。

　　规范：固定可能脱落的标签自律：今天的事今天做，检查当日工作是否完成，预备明天的工作。

　　五常法守则工作常组织天天常整顿环境常清洁事物常规范人人常自律