幼儿园绩效方案考评细则(2)
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2014年01月04日 23:18:25标准：（1）论文：（已发表为准）获一、二、三等奖分别为，国家级25、20、15分，省级20、15、10分、市级15、10、8分、区级10、8、5分，街道8、5、3分，幼儿园为5、3、2分。
4．组织赛教活动评比获奖标准：如获得一、二、三等奖标准为：（1）省级20、15、10分；市级15、10、8分；区级10、8、5分；街道8、5、3分；幼儿园5、3、2分。
5．幼儿园举行的各项评比活动，获前三名的分别奖励5分、3分、2分。
6．每学期各项工作检查考核成绩获前三名的教师分别奖励10分、8分、5分。
8.家长口头或书信表扬保教人员、班级，幼儿园根据情况每次给予奖励书面1-2分。
9．教师不准乱放衣物、鞋袜、餐具、玩教具、自行车等，应放在指定的地方。若违反，一次减1分。
10.按时认真做好值班工作，值班认真及时记录。放学后值班每次奖励10元。（此项由幼儿园经费支出）
11．教师应做好交接班工作，（教师与教师之间，教师与家长之间，教师与保安之间）并做好记录。记好考勤，若未完成出现一次扣2分。
12每天离园后，关好门窗，放好钥匙。若违反，一次减1分。
13．全体教职工要严格遵守安全制度，防止幼儿摔伤、骨折、烫伤、鼻口吞物、服错药、溺水、触电、起火、丢失、失盗等其他事故。如发生事故如鉴定属非责任事故，扣10-50分，属责任事故按情节轻重扣50-100分 ，并承担一定的经济赔偿，取消当事人当年的评优资格。若出现摔伤、抓伤、丢失幼儿（10分钟未发现），视情况轻重减1-10分。（如伤势较轻，家长无争议，无需到医院处理，也不需要保险赔偿，并且不是教师的责任事故，幼儿园则不扣教师分数，但需要教师搞好与家长的沟通和安抚工作，如需要礼品看望视教师责任轻重，幼儿园承担30%-70%的费用）。无责任事故 奖励10分。
班级奖励条件：
1．教育活动质量高，观摩活动评价优秀，一日活动质量高（按计划、按时组织各项活动，各环节准备充分，材料丰实，有趣等），评为前三名。分别将5分、3分、2分。
2．体育活动，上操（姿势正确、精神饱满、各环节符合要求）等，户外活动（有组织的户外活动半小时），受到好评。根据评价结果分别奖5分、3分、2分）
3．幼儿出勤率高（大班95%，中班90%，小班85%以上） ，按全园幼儿的平均出勤率， 每高1%奖励1分，低于一个百分点减1分，依次类推。
4．对班级划分的卫生区应随脏随清，保持干净整洁。（5分）
5.．积极协助会计收缴幼儿园管理费、书费、查体费等。（2分）
6．班级物品管理好，无丢失，无损坏等。
7.超看幼儿奖：按市规定班额数，同级部超看幼儿每学期每个幼儿奖励教师15元，同级部多看一名为正常。（此项由幼儿园经费支出）
半年奖奖励
1.能认真完成班务计划，实施目标及本职工作，总结切合实际，质量高。3分
2．幼儿发展评估：教师能根据幼儿实际情况，进行评估，图文并茂，教师多用激励性语言填写，有教师意见和家长反馈意见。 3分
3．有幼儿成长档案、幼儿评估手册，材料能体现幼儿的发展水平。3分
4．实行多元化评价，教师在自评、互评中要要尊重客观事实，做到公平公正；（3分）。
5.家长对教师的工作、评价优良者（3分）。
6.幼教读物材料90%得到利用，并能体现幼儿的发展水平。（3分）
教职工工作质量奖惩标准 ：
1．严格按照作息时间及时入园，热情接待家长、幼儿；认真按标准晨检并做好记录，及时处理问题，清点好幼儿人数，做好记录。（3分）
2．晨午间活动时，能引导幼儿自选区域，自选活动材料，并进行引导和有重点的指导；做好晨间小结，指导幼儿值日生工作，有秩序的整理并将玩具放回原处。（3分）
3．早操时教师动作正确规范，指导针对性强，教师口令清楚准确，幼儿动作发展较好（3）
4．教学活动时，教具使用恰当，教师语言规范，教态亲切自然，生动活泼有一定的组织能力，面向全体幼儿因材施教。（4分）
5．户外活动时，教师能随时跟随幼儿和幼儿一起活动，活动后能把活动器械整理好，放回原处。（3分）
6．生活活动时，教师能按规定定时消毒，正确引导幼儿洗手、加点、入厕、午睡，提醒幼儿喝水，并对幼儿进行自我安全教育。（3分）
7．区角活动，能按照目标为幼儿提供足够的材料，有重点的指导，幼儿有良好的常规，游戏效果明显，引导幼儿进行评价。（3分）
8．离园时，教师能做好离园前的准备工作，与家长交接幼儿并交流幼儿情况。（2分）
9．教师能结合教育目标，主题活动与幼儿一起创设环境，材料符合幼儿年龄特点，体现教育价值和审美价值。（4分）
10．按时上交备课本、周计划、教育笔记、观察记录等，书写认真更正，反思记录质量高。（3分）
11．能根据实际情况指定计划，措施得力，内容全面，安排具体合理，并及时完成计划内容，总结与计划内容基本相符，能及时上交。（3分）
