幼儿园标准化建设汇报

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年07月01日 21:02:06

  一、幼儿园概况:

  大连海昌欣城幼儿园是一所民办幼儿园,建筑面积2000平方米,内设大、中、小、托共7个班级,共有幼儿160名。

  幼儿园设施先进内设有教育网站、监控系统、音体室、钢琴室、架子鼓室。户外设有多种大型运动器械,如跳床、多功能滑梯、钻爬、投掷器械、沙地等为幼儿提供了活动、探索、认知事物、激发情感和发展才能的天地。

  幼儿园拥有一批有事业心、有干劲的青年教师,平均年龄27岁,其中本科生50%,大专生50%,90%是学前教育专业,10%是教育相关专业毕业生。面对新世纪的挑战,他们开展团队式教科研活动,积极探索促进幼儿园发展的教育观、教育内容、教育方法。坚持以幼儿的兴趣出发,充分利用现代化的教育手段。开展丰富多彩的教育活动。全体教师以科学的教育观、儿童观、知识观开展以幼儿发展为主的师生互动式、探究式教育教学活动。

  二、标准化幼儿园创建工作情况

  (一)、园所管理

  幼儿园能认真制定幼儿园发展规划和年度工作计划,建立健全民主管理机制和各类规章制度,并严格落实完成计划,执行各类制度,保证了幼儿园各项工作的顺利进行。幼儿园办园思想端正,能认真落实学前教育相关法律法规,按章办事,无违规违纪行为。能落实《幼儿园教育指导纲要》精神,开展家园共育工作。与家庭社区密切合作,有计划的开展家长工作和家庭教育活动,向家长和社区宣传科学育儿知识。幼儿园大、中、小班幼儿数符合国家规定,保证了教育和服务质量。因此幼儿园的教育教学服务工作得到了家长和社区的好评。

  幼儿园能按国家和省要求科学合理的设置课程,制定教育教学计划,有合理科学的一日常规,选用了经审定通过的教师用书,配备了丰富的幼儿读物,玩教具游戏材料。教育活动以游戏为主,无小学化倾向。活动区设置合理,符合幼儿年龄特点,保证了幼儿有充分参与活动的机会和条件。

  幼儿园有完善的卫生保健常规制度,有严格的伙食管理制度,儿童食品采购加工符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》规定。餐点安排合理,做到营养配餐。幼儿园重视安全工作,建立了由园长负总责的幼儿园安全管理、防护和检查制度,各项安全防范措施落实到岗,责任到人,有应对突发事件的应急预案,建立应急演练制度,开展逃生演练活动,有独立的出入通道,室外活动场所有相应的安全防护设施做到了人防、无妨、技防,保证了幼儿的安全。

  (二)、队伍建设

  幼儿园能按《全日制幼儿园编制标准》保证每班"两教一保"人员配备,其他人员合理安排,做到园长、教师都持证上岗,并能有效开展园本教研活动,提高保教队伍的专业水平。

  (三)、教育质量

  能够认真执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的要求培养和教育幼儿,使幼儿在健康、语言、社会性、科学兴趣、艺术表现等方面得到充分发展。

  (四)、办学条件

  我园人均占地面积及建筑面积符合《辽宁省幼儿园办园标准(试行)》,幼儿活动室、寝室、卫生间、储藏间配备齐全,设置合理,每班一套,面积达到省定标准。厨房按操作流程设置主副食加工间、配餐间、主副食库和洗消间等,面积达到了省定标准。

  每班设有适合儿童年龄特点的桌、椅、床、玩具柜、操作台、图书架、饮水设备、用品及琴、电视机、VCD、录音机等设施设备符合省定标准。班级活动区玩具材料种类齐全,数量充足,保证幼儿游戏学习活动 的需求,符合省定标准。厨房按要求配备数量充足的厨房用具、儿童餐具等各类设备设施,符合省定标准。户外活动场地人均面积,绿化面积达标,有玩沙、玩水区等。户外活动器械、玩具,玩沙玩水玩具等设施设备及玩具材料符合要求。每班1台计算机、具备接收网上资源的能力,能开展网络研训活动。

  三、创建工作成果

  (一)加强幼儿园组织建设,提高管理效能

  1、领导班子成员能认真学习法律法规,坚定不移地贯彻党和国家的教育方针和政策,落实幼儿园《规程》和《纲要》。为了提高领导班子的教育水平,幼儿园制订了"建设学习型的领导班子的计划",定期组织班子成员学习政治理论,学习学前教育法律法规、学习学前教育专业理论和现代化文化科学知识等,更新管理观念、端正办园思想,不断提高管理者的自身素质。在教职工中,树立了良好的形象。全园教职工在班子成员带动下,"团结、敬业、奋进、创新"形成了"求真务实,不断进取"的工作作风,为争创优质幼儿园打下坚实基础。

  2、完善幼儿园组织机构的建设,由董事会成员重新调整领导班子成员。由全体教职工参与的重新建立的家长委员会、教代会、职工会,发挥民主集中制的作用,由原来的动能管理转变为现在的效能管理,首先调动全体职工细心体察幼儿园保教工作、卫生保健、后勤工作中存在的问题,然后鼓励职工说出自己想法和建议。对好的建议我们采纳,共同为幼儿园制定科学规范的管理制度。使员工们从过去的"应该怎么做"发展到每一位员工明白为什么做,和怎么做最有效,让被管理者心中有目标。


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