幼儿园第二学期保教工作计划(3)

　　（3）强调环境追随孩子的发展而变化。在幼儿园活动室、画廊、楼梯，走道的环境及时反映教师、儿童活动的轨迹，给予幼儿充分自主想象和表现的空间，鼓励幼儿与环境互动，引导幼儿不断感知、表达，使幼儿成为环境的主人。

　　3、以教科研为引领，以表演活动教育为切入点，逐渐形成各班不同的表演特色

　　具体措施：

　　（1）以近期主题活动为内容，开展表演艺术活动，为幼儿提供表演展示的机会。

　　（2）挖掘家长资源，请有专业特长的家长进行指导，提高表演活动质量。

　　（3）引导教师学会观察、学会欣赏，同时学会发现问题、掌握引导策略，共同促进幼儿艺术表达与表现、良好个性品质的形成。

　　（4）每月利用生日会、家长会、大型活动等，为全园幼儿提供展示特色活动的机会。

　　4、继续开展阳光体育活动，注重为幼儿提供教师自制的活动器械，发展幼儿投掷、钻、爬等大肌肉动作。

　　具体措施：

　　（1）结合上学期幼儿拍球、跳绳能力还有待提高的问题，开拓户外游戏内容，提高幼儿对阳光体育活动兴趣，促进幼儿体能的发展。

　　（2）与保健医密切联系，中大班在体能锻炼方面要有突破，能充分运用器材、玩具等材料，开展体育活动，使幼儿肢体运用能力协调发展 。

　　（3）保健医对特殊儿童进行有针对性的体育锻炼，并做好相关的记录。

　　5、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，并组织安全演习。

　　具体措施：

　　（1）各班结合本班幼儿需要每月开展安全教育活动

　　（2）与安全员密切练习，开展全园防火、防爆、防震安全演习活动。

　　6、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络，提高本社区早期教育水平和家长们的教养水平。

　　具体措施：

　　（1）将幼儿园宣传板报走进社区，将学前教育的观念思想、幼儿园的教育活动，向社区散居儿童进行宣传，提高本社区散居儿童的教养环境。

　　（2）定期向本社区的散居儿童开放园内大型玩具，参与幼儿园的亲子活动，让社区的散居儿童也能享受到幼儿园的教育。

　　（3）定期举行免费亲子活动，结合咨询、资料发放等活动，提高社区家长科学教养水平。

　　（4）加强与各社区居委会的合作，就定期开展的早教亲子活动，达成通力合作的共识。

　　5、建立尊重、平等、合作的家园合作关系，实现家园相互配合，同步教育。

　　具体措施：

　　（1）发挥集团网、BBS、飞信等多媒体网络的作用，了解幼儿园的工作情况，建立新型的家园合作方式。

　　（2）充分利用幼儿成长手册，不断扩充传统合作方式的内容，使家园合作更加多元化。

　　（3）定期的召开主题性家长会，转变家长的观念，引导家长真正成为会议的主角，增加了家长会的实效性。

　　（4）组织春季运动会、六一活动等形式多样的家长开放活动，使家长成为幼儿园教育的合作者。

　　四、逐月工作安排

　　二月：主题教育

　　1、恢复各项常规工作（幼儿、教师）。

　　2、开展主题教育活动。

　　3、完成保教、教研、班级等计划的制定。

　　三月："妇女节"主题教育

　　1、开学典礼、父母事业委员会、家长会，沟通本学期计划和重点工作。

　　2、市级示范园验收各项准备工作，全面优化半日活动。

　　3、开展社区调研，制定早教计划

　　四月："艺术节"主题教育

　　1、开展"艺术节"主题教育活动。

　　2、全面迎接市级示范园验收工作。

　　3、召开春季亲子运动会。