幼儿园学年度第一学期小（1）班班级工作计划(3)

　　4．家访、热线电话、个别面谈的有效进行。

　　由于遗传、家庭环境和家庭成员教育方式的不同，孩子的发展情况也不尽相同。因此老师做家长工作，帮助家长提高教育素养也需要"因人而异"。因此，我们将通过家访、热线电话、个别面谈等方式，让家长了解孩子的在园情况，帮助解答家长的疑问，共同教育我们的孩子，让孩子在家园共育下茁壮成长。

　　四、月工作安排：

　　九月份：

　　1.做好开学初幼儿报名、注册、收费工作。稳定幼儿的情绪，进行常规教育，安排好幼儿的座位、床位等。

　　2.开展"我上幼儿园啦"主题活动，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，了解和熟悉自己的幼儿园，能高高兴兴的上幼儿园，逐步养成良好的行为习惯。

　　3.学习韵律操和轻器械操。

　　4.围绕主题创设自然角。

　　5.结合"教师节"，开展爱老师的活动，并庆祝"中秋节"和"国庆节"。

　　6.认识自己班上的老师和阿姨，能正确辨认并称呼。初步认识本班小伙伴，能叫出好朋友的名字。

　　7.引导和鼓励幼儿在园讲普通话，能用普通话和老师和小伙伴交流。能主动和老师、阿姨问早、问好，会说简单的礼貌用语：请、谢谢、再见等。

　　8.开展"小荧星"活动。

　　9."家园共育"：通过网站、论坛和家校路路通，让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。

　　十月份：

　　1.开展主题活动"秋天到"。乐意观察秋天的小草、叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。

　　2. 进一步培养幼儿常规和生活自理能力：独立进餐，不挑食；能按要求收拾和摆放玩具；能排队有秩序的喝水、如厕和洗手等。

　　3.让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法。学习处理日常生活中可能出现的紧急情况。

　　4.开展各种户外活动，与幼儿共同感受秋天的季节变化，并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。

　　5. 节日教育：国庆节，开展爱祖国主题教育。

　　6. 开展国旗下讲话活动，评选"小荧星"宝宝。

　　7. 做好家长委员会名单推荐工作。

　　8.根据主题内容丰富区角环境，为区角增添一些有季节性的东西、食物，让孩子在游戏中感受到秋天的到来，并根据主题，将幼儿作品布置上墙，完善主题墙。

　　9."家园共育"：通过网站、论坛和家校路路通，让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。

　　十一月份：

　　1.完成主题活动"真好玩，我喜欢"2.继续培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯：提醒幼儿用餐保持桌面、地面的整洁，不剩饭；帮助幼儿学会安静倾听和学会等待等。

　　3.继续做好家园互动活动，充分利用电话、面谈、家校路路通、网站和家访各种途径与方法。

　　4.及时更新并丰富主题环境、网站内容和游戏创设材料。

　　5.完成幼儿相关成长档案。

　　6.德育教育：引导幼儿有班级主人翁意识，维护班级利益，能与同伴有好相处，懂得谦让。当同伴有困难时能主动帮助。

　　7."家园共育"：通过网站、论坛和家校路路通，让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。

　　十二月份：

　　1.开展主题活动"图形宝宝"，引导幼儿主动去发现和感知周围环境中物体的多种形状，并能辨别基本图形。

　　2.更新主题环境内容。

　　3. 继续加强幼儿良好行为习惯的养成教育，指导幼儿友好、有序的开展各类游戏和活动。

　　4.做好幼儿的保育工作，提醒幼儿根据天气冷暖增减衣服，防止幼儿感冒。

　　5.开展迎新年家园联谊活动。

　　6.完成相关幼儿成长档案。

　　7."家园共育"：通过网站、论坛和家校路路通，让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。

　　一月份：

　　1．开展主题活动"冬天到"，使幼儿进一步体验季节的变化，初步感知冬天的季节特征，并体验冬季生活、活动的乐趣。

　　2.鼓励幼儿不怕冷，坚持上幼儿园，坚持户外锻炼身体。

　　3.做好幼儿保育工作，帮助幼儿整理衣物，以免幼儿受凉感冒。

　　3．继续做好幼儿保育工作。

　　4．更新主题环境和网站内容。

　　5．完成相关幼儿成长档案。

　　6．结合新年开展相关节日教育。

　　7．做好学期末的各项工作总结，做好幼儿的评定工作。

　　8."家园共育"：通过网站、论坛和家校路路通，让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。