幼儿园理论测试题

                          陆桥中心幼儿园理论测试                 姓名            

 
一、选择题。（30分）
1、被称为幼儿园之父（       ）。A、蒙台梭利 B、卢梭 C、皮亚杰D、福禄贝尔
2、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是(      )。 A、陶行知   B、陈鹤琴   C、张宗麟   D、张雪门
3、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（　）。A、识字B、写字C、阅读D、写作
4、蒙台梭利教育原理是以(      )为出发点的。 A、儿童中心  B、儿童生命 C、适应自然  D、反对成人化
5、美育的直接功能是(     )A、育德 B、促智 C、育美 D、健体
6、智育的根本任务是(     )A、发展学生的智力 B、培养学生的自主性C、提高学生的生活情趣 D、形成学生的品行
7、人的身心发展是指(        )A、身体和心理的发展 B、个性的品德的形成C、体重和身高的增加 D、.技能和技巧的提高
8、 教育家卢梭的教育著作是(     )A、《教育漫话》 B、《大教学论》 C、《爱弥尔》 D、《普通教育学》
9、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（    ）颁布的。 A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月
10、直接决定托幼机构教育质量好坏的是(      )。 A、幼教领导 B、幼儿教师 C、幼教设施D、幼儿家长
11、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是(      )。 A、全园教育目标 B、中期目标   C、近期目标   D、行为目标
12、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，  “培养儿童活泼开朗的性格”属于(      )目标的范畴。 A、智育   B、体育   C、德育   D、美育
13、成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到(      )。 A、社会发展的需要   B、教育方针 C、教育政策   D、学前儿童的需求
14、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于(      )。 A、儿童的遗传素质   B、家长的文化素养 C、儿童的早期经验   D、学校的教育方式
15、对幼儿园幼儿活动的正确理解是(      )。 A、让儿童尽情地随意玩耍 B、在安全的前提下按课程的要求活动 C、为儿童舒展筋骨而进行活动 D、教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
16、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是(     )。A、父亲 B、同龄人 C、母亲 D、教师
17、重视(     )教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。A、思维 B、智力 C、认知 D、社会性
18、在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于(     )依恋类型。A、回避型 B、安全型 C、反抗型 D、迟钝型
19、儿童社会性的发展是(   )。A、与生俱来的B、由遗传素质决定的C、在成长过程中自然而然就形成的D、在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的
20、近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列(     )结论。A、独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B、相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C、作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D、家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
21、下面不属于情商内容的是(     )。A、同情 B、独立C、智力 D、关爱
22、(     )是儿童亲社会行为产生的基础。A、自我意识 B、态度 C、认矢 D、移情
23、幼儿道德发展的核心问题是(     )。A、亲子关系的发展 B、同伴关系的发展C、性别角色的发展 D、亲社会行为的发展
24、以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是(     )A、演示法 B、讲授法 C、谈话法 D、陶冶法
25、"儿童中心论"的代表人物是(     )A、赫尔巴特 B、裴斯塔洛齐 C、杜威 D、夸美纽斯