幼儿园教案：有趣的线路图

　　一、活动目标

　　1

　　、让幼儿认识马路上的各条线的意义，懂得马路上的交通规则。

　　2

　　、让幼儿能自己并监督家长遵守交通规则，安全出行从我做起。

　　3

　　、培养幼儿的注意力、观察力，动作协调能力。

　　二、活动准备

　　马路路线图一幅、活动时布置成马路图（标有各条线）

　　、指示灯、自行车、汽车

　　头饰若干，蔬菜图片若干，篮子八个。录音机、磁带《马路进行曲》

　　。

　　三、活动过程

　　（一）

　　、认识

　　“

　　有趣的线路图

　　”

　　。

　　1

　　、带领孩子到指定的马路上，认识人行道、自行车道、机动车道，去和来走的

　　路线有所不同，都要靠右走。

　　（教师讲解示范，小朋友不能示范或练习）

　　。

　　2

　　、认识指示灯。红灯停，绿灯行，黄灯等一等。

　　（二）

　　、教室里的

　　“

　　有趣的线路图

　　”

　　。

　　1

　　、教师出示挂图提问。

　　我们要到超市去步行要走哪条路？

　　如果让妈妈骑自行车带着去该走那条路？

　　让张叔叔开车班车送我们去走那条路？

　　买上东西了步行回园要走那条路？骑自行车呢？坐汽车呢？

　　（请小朋友指出所走

　　的路线）

　　到路口看到红灯怎麽做？绿灯呢？黄灯呢？

　　（三）

　　、游戏：我喜欢的

　　“

　　有趣的线路图

　　”

　　。

　　1

　　、分组（八人一组）

　　，讲明游戏规则，让幼儿自己分工（有的步行，有的骑自行

　　车、有的开汽车）

　　，教师拿指示灯。

　　2

　　、放音乐幼儿带头饰表演游戏，音乐停表示游戏结束。

　　3

　　、游戏过程：幼儿要到菜市场帮妈妈买菜，要买妈妈喜欢吃的菜。各走各的路，

　　到路口看好指示灯，买好菜后自己返回。

　　4

　　、游戏规则：必须遵守交通规则，完全正确或错误少的一组获胜。

　　5

　　、奖励和做好的一组，并请别的组向他们学习。

　　6

　　、小结：交通安全人人有责，要从我做起。要监督自己的爸爸、妈妈及所有的

　　亲人，要监督周围的小伙伴和其他的人。