--幼儿和老师一起做手指游戏,念儿歌一遍。
你们想不想和老师一起边念儿歌,边做刚才这个手指游戏呢?好,让我们一起来吧?
四、结束。引发幼儿对下节活动的期待。
今天我们就到这里,下节课,我们再来玩这个手指游戏好吗?