如何才能做好幼小衔接？(3)

　　②、培养孩子生活自理能力现在的孩子大多都是独生子女，许多的事情都是父母包办，生活自理能力差，毫无疑问，父母疼爱孩子，是天经地义的，孩子小需要家长的格外照看，绝大多数的孩子在家里都不做家务，甚至连自己的个人的书包、穿衣服、吃饭等也由父母包办。孩子开始学习后，。所以他们更需要学会自己做事情，如穿衣服、收拾玩具等，一定要培养孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母的照顾，学会生存。

　　③、培养孩子养成良好习惯在平时，家长可以发挥小闹钟的叫醒功能，如果遇到有的时候孩子赖床，可以许诺让孩子总结安排双休日的活动，家长可以对孩子说："如果你不睡懒觉，可以让你做一件你喜欢的事情"。这样既能让孩子准时起来，又能让孩子有充分的自主权，值得注意的是家长要适当调整孩子的学习、休息、游玩的时间，不能一味的顺着孩子，家长要引导孩子每天晚上自己整理衣物、学习用品，每天要自己独立的洗漱、吃早饭、穿戴等。早起才能不匆忙，培养孩子按时早起的习惯，让孩子从容的面对每天上学的第一个困难，保持乐观、积极的情绪。

　　综上所述，幼小衔接不应该是幼儿园的范围，更不是小学的范围，幼小衔接恰恰处于一个中间范围，现在的好多幼儿园也教授很多的小学知识，也有所谓的幼小衔接，但是，幼小衔接到底是衔接知识还是能力，授之以鱼，还是授之以渔呢？这是一个值得考虑的问题，现在的好多幼小衔接班，也就是我们所谓的学前班，大部分是以知识为主，而忽略了最为重要的能力，也就是行为习惯，这样的幼小衔接我们是 要拒绝的！