幼儿园小班绘本阅读：好饿的小蛇 (含课件)(2)

　　五、扮演小蛇（玩一玩，演一演）1．变小蛇，教师和幼儿边表演边讲述2．学说短句"我吃了XX，变成XX蛇"老师带领幼儿学小蛇扭啊扭的去找吃的东西，（出示事先准备好的水果）学小蛇"啊呜"吃掉，说说自己的肚子变成了什么？

　　活动反思:

　　活动主要是由两大部分组成，大部分时间是通过观看PPT的形式进行阅读，还有一部分是完整的阅读。一开始，我请孩子们认识一下封面上的动物，在我的意料之内孩子们一下就认出来这是一条小蛇。接着我又出示第二页"小蛇往前游"，这时我以小蛇的口吻告诉孩子"我是一条好饿的小蛇，我的肚子总是饿的咕咕叫，我要出去找东西吃了！"这样我就轻松的直入主题了。接下来是看小蛇吃了些什么东西，有苹果、香蕉、菠萝、葡萄，这些都是与孩子的日常生活经验相结合的。我采用或直接或猜的形式让孩子们说说水果的名称、颜色、形状特征等，同时在黑板上张贴这些水果图片。让孩子表演小蛇张开大嘴"啊呜--咕嘟"的把水果吞到肚子里。这是孩子们最喜欢表演的一个环节。接着是一棵结满苹果的苹果树，我让孩子们猜猜小蛇看到苹果树想干什么。小朋友都认为要去吃苹果，但是最后出现的是小蛇把整棵苹果树都吞下去了，他们都感到很吃惊，于是我让孩子们找找蛇的头和尾巴，让孩子们更能体会到绘本的有趣。最后是完整欣赏绘本，我带着孩子们跟着flash，一起边讲边演绘本。

　　总结本次活动，我感到孩子喜欢这个绘本，所以参与活动的积极性比较高、面广，通过这次的绘本教学活动，使我对绘本教学又有了更深层次的理解和感受，在绘本阅读中，我们要从孩子的生活经验出发，通过运用多种手段来调动孩子的阅读兴趣。这样我们才能开展出好的绘本活动，而我们的孩子也将最终受益。