幼儿园小班语言教案《红红的苹果》

　　一、活动目标：

　　1、能根据图片的提示记忆和理解故事基本内容。

　　2、乐意与教师一起讲述故事中的部分语句："等苹果熟了，我请你吃甜苹果。"

　　3、体验与同伴一起分享带来的快乐。

　　二、活动准备：

　　图片：小熊、小花鹿、小猴、小山羊、苹果树各一张，红苹果若干。

　　三、活动过程：

　　1、谈话直接导入。

　　师：小朋友，你们喜欢吃苹果吗？（喜欢）哦！小熊也喜欢吃苹果，于是它在自己的里种了一棵苹果树，苹果树上结出红红的苹果了吗？（让幼儿猜一猜，激发幼儿的好奇心。）

　　2、教师一边讲故事一边出示相应的图片，帮助幼儿了解故事情节。

　　提问：

　　（1）小熊给苹果树浇水，小猴看见了忙过来帮助做什么？（抬水）小熊乐呵呵地对小猴说了什么呢？

　　（2）小鹿看见了过来帮小熊干什么呢？小熊是怎么说的？

　　（3）小山羊看见了过来帮小熊干什么呢？小熊又是怎么说的？

　　（4）大风刮过以后，树上的苹果怎么了？小熊的心情怎么样?

　　（5）后来，小猴、小鹿、小山羊来帮助小熊了吗？是怎样帮助的？

　　（6）树上的苹果都被大风吹落了吗？小熊看见没有被吹落的苹果，它是怎样做的？

　　（7）最后，小熊把心中的秘密告诉自己的好朋友了吗？

　　3、完整欣赏故事：引导幼儿根据图片的提示记忆故事情节，进一步理解故事内容。

　　教师放慢速度讲述，并鼓励幼儿大胆讲一讲说出故事中反复出现的话："等苹果熟了，我请你吃甜苹果。"（激发幼儿的兴趣，让幼儿参与到讲故事中去。）

　　4、组织幼儿讨论。

　　提问：

　　（1）小熊把自己的秘密告诉了同伴，心里很开心，脸上笑得象一个红红的苹果。小熊这样做对吗？你们喜欢小熊吗？为什么？

　　（2）在平时的生活中，你把好吃或好玩的东西跟同伴一起分享了吗？

　　（3）如果以后你有了好吃的或好玩的，你会怎么做？你愿意跟好朋友一起分享吗？

　　小结：原来分享是一件快乐的事情，不管你是把好吃的或好玩的给了同伴还是得到了同伴的东西，都是一件开心的事情。好朋友之间要互相帮助、互相关心才是真正的好朋友。

　　5、师生齐唱：《摘苹果》。

　　师：后来呀，苹果树在小熊、小猴、小鹿、小山羊四个人的照料下，结出了许多红红的苹果，小熊请我们一起来摘苹果！

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　　活动目标：

　　1、认识红、黄、紫、绿四种颜色。

　　2、学会说"xx的xx，我爱吃"。

　　3、知道水果营养丰富，多吃水果身体好。

　　活动准备：

　　挂图，毛毛虫头饰每人一只，图片水果（苹果、香蕉、西瓜、葡萄），大毛毛虫

　　活动过程：

　　一、导入，激发幼儿兴趣

　　1、指导语：哇！看看老师身上是什么呀？（毛毛虫） 这条毛毛虫可爱吃水果了，你们喜欢吃水果吗？你们喜欢吃哪些水果？

　　2、教师根据幼儿回答小结

　　二、完整讲述故事

　　1、提问：毛毛虫是怎么走路的？（学习毛毛虫走路），毛毛虫吃了哪些水果？（师根据幼儿回答出示水果图片）

　　2、引导幼儿学说"xx的xx，我爱吃"

　　三、出示挂图，分图讲述故事

　　1、出示图（1）：讲述并提问：毛毛虫爬到了哪个果园？苹果是什么颜色的？它是怎么说的？你会像毛毛虫一样对苹果宝宝说话吗？（教师根据幼儿回答小结）

　　2、出示图（2）：讲述并提问：毛毛虫接下来爬到了哪个果园？香蕉是什么颜色的？它是怎么说的？你会像毛毛虫一样对香蕉宝宝说话吗？（教师根据幼儿回答小结）