幼儿园小班语言教案《红红的苹果》(2)

　　3.、出示图（3）：讲述并提问：毛毛虫接下来爬到了哪个果园？西瓜是什么颜色的？里面又是什么颜色的？它是怎么说的？你会像毛毛虫一样对西瓜宝宝说话吗？（教师根据幼儿回答小结）

　　4、出示图（4）：讲述并提问：毛毛虫爬到了哪个果园？葡萄是什么颜色的？它是怎么说的？你会像毛毛虫一样对葡萄宝宝说话吗？（教师根据幼儿回答小结）

　　5、从图（1 ）讲到图（4），提问：毛毛虫吃了几种水果？出示图（5）毛毛虫呀吃的饱饱的，接下来会去干什么呢？（睡觉）

　　6、出示图（6）讲述，提问：毛毛虫醒来后变成了什么？

　　四、多吃水果对身体好

　　1、提问：毛毛虫变得蝴蝶身上有什么？为什么会有这些水果呢？我们吃了这些水果会怎么样？

　　2、小结：原来这条毛毛虫吃了很多水果才变成一只漂亮的蝴蝶，那我们也应该多吃水果，变得更聪明，更漂亮，身体变得棒棒的。

　　五、毛毛虫吃水果

　　1、指导语：虫宝宝们，妈妈带你们去水果喽!

　　2、介绍果园--虫宝宝吃水果--变成蝴蝶飞出活动室

　　故事：《爱吃水果的毛毛虫》

　　有一条毛毛虫，爱吃水果。爬呀爬，爬到苹果园，毛毛虫说："嗯，红色的苹果，我爱吃。"

　　爬呀爬，爬到香蕉园，毛毛虫说："嗯，黄色的香蕉，我爱吃。"

　　爬呀爬，爬到西瓜地里，毛毛虫说："嗯，绿色的西瓜，我爱吃。"毛毛虫啃进去一看："咦！西瓜里面是红色的。"

　　爬呀爬，爬到葡萄架上，毛毛虫说："紫色的葡萄，我在吃。"

　　毛毛虫吃饱了，躺在那里睡大觉。睡呀睡，睡呀睡。毛毛虫睡醒了，变成了一只漂亮的花蝴蝶，真漂亮！