学前班拼音教案(下)(7)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年06月13日 11:37:18

树荫下面多阴凉,      yīn   yīn   yīn
十五的月亮洒银光,    yín   yín   yín
夏天热,喝饮料,      yǐn   yǐn   yǐn
杯上有个小手印,      yìn   yìn   yìn
5、拼读音节练习。
(六)巩固练习。
1、认读an  en  in,对比发音,教师发音,学生辨别。“开双列火车”对比发音,看哪对小朋友读得好。
2、“摘花瓣”游戏,认读音节。
将一些音节写在几朵花的花瓣上,读对一个摘下花瓣送给读的同学,看谁摘的花瓣多。
(七)书写指导。
第 二 课 时
学习过程:
(一)复习巩固。
1、卡片认读前鼻韵母an  en  in和整体认读音节yin  yuan,说说它们有什么共同之处?它们的尾音是什么?(它们的尾音是“-n”。)
2、对比读:ai —an     ei— en     iu—in读后说说它们有什么不同。
3、听音,说说是哪个韵母,是第几声。
安全(     )     黑暗(     )     恩情(     )     摁门铃(     )
(二)拼读an  en  in构成的音节。
1、出示:sh—ān→shān     zh—ēn→zhēn     l—ín→lín (分别说声母、韵母各是什么?)
2、指名读、齐读四声练习。
   shān(高山)        shǎn(闪亮)        shàn(扇子)
   zhēn(打针)        zhèn
(地震)        zhěn(枕头)
   līn(拎东西)        lín(树林)          lǐn(凛冽)     lìn(吝啬)  
(三)学习带an的三拼音。
1、出示:g—u—ǎn→guǎn等三拼音。问:这是一个什么拼音?介母是什么?an和声母做朋友,中间人既可以是i,也可以是u。
2、填空:j—ü—an→(     )     q—ü—an→(     )     x—ü—an→(     ) 复习ü上两点省略规则。
(四)游戏。做“摘星星”的游戏。
(五)小结。
第 三 课 时
学习过程:
(一)复习检查。
1、认读卡片an  en  in,这些叫什么韵母?“-n”表示什么?该怎么发音?
2、指名读音节,音节词。
shān     gāo   shān             zhēn     dǎ   zhēn
lín       shù   lín              yìn      yóu  yìn
(二)提出学习任务。
上两节课我们学习了3个前鼻韵母和2个整体认读音节,知道前鼻韵母都有一个前鼻韵尾-n,发音时舌尖抵住上腭前部,从鼻孔中出气。这节课我们再来学习2个前鼻韵母和1个整体认读音节。看谁学得最好,能认清字形,读准字音,并且会正确拼读音节。
(三)学习鼻韵母un。
1、看插图说话引出un:图上画着什么?谁能用“蚊子”说一句话?(蚊子是害虫。蚊子最讨厌。我们要消灭蚊子。)
2、读准un,认清形。
(1)启发学生自己读准un,教师正音。(指名读,开火车,齐读)
(2)练习un的四声,指出声调标在u上。
(3)出示:g—ǔn→gǔn拼读音节。
     四声组词练习:lūn(抡东西)     lún(轮船)     lùn(理论)
(四)学习鼻韵母ün及整体认读音节yun。
1、看投影说话引出ün:图上画着什么?出示:ün
2、读准字音,认清字形。说说ün是怎么发音的?
3、出示:yun这是整体认读音节,yun的读音与ün一样,它的韵母是ün,而不是un。为什么yun要把ü的两点去掉?(大y来带头,小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。)
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