学前班数学教案：连一连

　　2008 年 3 月4日  3  周   7 课时活动内容：连一连（复习）活动目标：
　　
　　1、让幼儿复习从1书数到5，从5倒数到1（同时伸出同数目的手指）。
　　
　　2、引导幼儿观察说出自然数列中1-5数量变化的规律（依次多1）。
　　
　　3、训练幼儿思维的敏感性。
　　
　　活动准备：
　　
　　小圆点、小棒。
　　
　　活动过程：
　　
　　开始部分：
　　
　　一、弹静息曲，让幼儿安静入座。
　　
　　二、检查幼儿书本摆放情况。
　　
　　基本部分：
　　
　　一、复习。
　　
　　1、让幼儿复习：从1数到5，2、让幼儿复习：从5倒数到1。
　　
　　3、请部分幼儿到讲台上来数。
　　
　　二、幼儿做练习：
　　
　　1、让幼儿看看图上画了些什么？
　　
　　2、让幼儿看着蝌蚪图回答：第2个鱼缸应画上几只蝌蚪？依次说出剩下的3幅图。
　　
　　3、引导幼儿回答出：2比1多几？3比2多几？……4比5少几？3比4少几？
　　
　　4、游戏：
　　
　　看谁动作快：听教师的口令摆小棒。（教师说数字，幼儿摆出相应的小棒数量）。
　　
　　结束部分：
　　
　　一、拓展游戏：打老虎（教幼儿儿歌）1、2、3、4、5，上山打老虎，老虎未打到，碰到小松鼠，松鼠有几只？
　　
　　让我数一数，数来又数去，1、2、3、4、5．二、教师检查幼儿作业。
　　
　　板书设计：
　　
　　看数添画：
　　
　　1             2           3          4              5教学后记：本课教学效果很好，达到了预期的目的，完成了目标教学。