培养幼儿活泼乐观的精神

　　覃贵铖小朋友是我们从小班就带上来的孩子，在小班的上学期不和老师说话，不和小朋友说话，不和小朋友们一起玩，不去排队做操，每天都是哭丧着脸上幼儿园。为此，他的父母很但心，我们老师也很但心。他这样一直不说话怎么办？我们大家急在心里。

 

　　我作为老师，为了让他喜欢上幼儿园，每天都以最热情态度接待他，吃东西时亲自送到他的坐位上；让课时鼓励他起来回答问题；户外活动时，老师拉他去玩，叫和他熟悉的小朋友带他出去玩；午睡时亲亲他的小脸，就这样每天都要拿几分钟的时间和他交流。看到孩子有一点儿进步，我就及对他进行表扬和鼓励。他就是不说话，不回答。可我们不懈气，每天都坚持着。第二学期终于有一天户外活动，他跑来对我说“老师，你看，我穿的是斑马衣服。”“你看，他穿的也是斑马衣服，和我的一样。”他指着另外一个小朋友说。从哪以后，他会出来玩了，但是还是不愿意和别人交流。现在升上中班了，开学第一天就和爷爷高高兴兴的来捕床，高高兴兴的和爷爷再见。上课时能大声的唱，大声的回答问题，有时还和小朋友抢着回答。

 

　　孩子终于走上了正轨，我们大家的心终放下来了，如果当初我们不坚持引导，可能孩子现在还是哪样，不和别交流。这就需要我们老师有一颗爱孩子的心，把班上的孩子当自己的孩子来呵护，对于特殊才能健康的成长。